Author (Penulis)

IMROATUL HASANAH
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.11.0427P

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan di TK PGRI 02 Banyuurip tentang kemampuan membaca permulaan yang belum berkembang. Hal tersebut karena (1) kegiatan pembelajaran kurang bervariasi, (2) anak mengalami kesulitan dalam mengenal huruf, (3) media yang digunakan belum dapat menarik perhatian anak. Permasalahan dari penelitian ini adalah “Apakah Media Papan Flanel Dapat Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Kelompok B TK PGRI 02 Banyuurip Desa Banyuurip Kecamatan Kalidawir Kabupaten Tulungagung Tahun Pelajaran 2014/2015?” Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek penelitian anak kelompok B TK PGRI 02 Banyuurip. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, menggunakan instrumen berupa RKM, RKH, lembar observasi guru, lembar observasi siswa, dan tes hasil belajar siswa. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah melalui siklus tindakan pembelajaran dapat ditemukan bahwa dengan menggunakan media papan flanel dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok B TK PGRI 02 Banyuurip. Perubahan ini karena pada siklus pertama anak tidak mendapatkan pendekatan secara langsung, anak kurang tertarik dengan penggunaan media papan flanel, sedangkan pada siklus kedua dan ketiga anak mendapatkan pendekatan secara langsung dan anak tertarik dengan penggunaan media papan flanel. Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini, direkomendasikan (1) Guru dapat menggunakan alat dan bahan yang lebih bervariasi sehingga dalam menarik perhatian anak, (2) Guru dapat menggunakan pencampuran metode seperti metode pendekatan emosional dengan anak agar penyampaian materi dapat berjalan dengan baik, (3) Guru dapat meningkatkan latihan dan bimbingan bagi anak yang belum paham dan belum kegiatan pembelajaran dengan menggunakan media papan flanel.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-02-07

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home