Author (Penulis)

LIAN AGUSTIN
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

12.1.01.11.0517P

Abstract

Perkembangan fisik sangat berkaitan erat dengan perkembangan motorik anak. Motorik merupakan pengendalian gerakan tubuh melalui kegiatan yang terkoordinir antara susunan saraf, otot, otak, dan spinal cord. Perkembangan motorik meliputi motorik kasar dan motorik halus. Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti bahwa pembelajaran dalam mengembangkan kemampuan fisik motorik kasar pada anak didik kelompok B TK Islam Al Falah Pesantren Kota Kediri masih kurang. Sedangkan tujuan penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui bahwa gerak tari ”Gogor Putih” dapat mengembangkan kemampuan fisik motorik kasar anak. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah ”Apakah melalui gerak tari ”Gogor Putih” dapat mengembangkan kemampuan fisik motorik kasar pada anak kelompok B TK Islam Al Falah Kecamatan Pesantren Kota Kediri?”. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif yang terdiri dari tiga siklus. Dimana setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanakan atau tindakan, observasi atau pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di TK Islam Al Falah Kota Kediri khususnya pada anak kelompok B dengan jumlah anak didik sebanyak 29 anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan anak didik mengalami peningkatan yaitu pada siklus I prosentase ketuntasan sebesar 27,59% dan pada siklus II meningkat menjadi 48,28%. Sedangkan pada siklus III meningkat menjadi 82,76%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui gerak tari “Gogor Putih” dapat mengembangkan kemampuan fisik motorik kasar pada anak kelompok B TK Islam Al Falah Kecamatan Pesantren Kota Kediri.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-04-07

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home