Author (Penulis)

HENDRA NOVI TP
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

12.1.01.11.0050

Abstract

Hendra Novi Tri P: Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1-10 melalui Media Dadu Pelangi pada anak Kelompok A TK Pertiwi II Nglawak Kecamatan Kertosono Kabupaten Nganjuk Tahun Pelajaran 2015/2016, Skripsi, PG-PAUD, FKIP UNPGRI Kediri, 2016. Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti bahwa kemampuan membaca permulaan dalam mengenal konsep bilangan 1-10 pada anak Kelompok A TK Pertiwi II Nglawak Tahun Pelajaran 2015/2016 masih sangat rendah, hal ini disebabkan karena metode yang dipergunakan oleh guru monoton, sehingga membuat anak didik kurang tertarik pada saat belajar. Rumusan permasalahan yang akan dijawab dalam penelitian ini adalah ” Apakah melalui media dadu pelangi dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan 1-10 kelompok A TK Pertiwi II Nglawak Kecamatan Kertosono Kabuapaten Nganjuk Tahun Pelajaran 2015/2016 ?” Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian 25 anak kelompok A TK Pertiwi II Nglawak yang terdiri dari 9 anak laki-laki dan 16 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, menggunakan instrumen berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM), Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH), instrumen unjuk kerja untuk anak, lembar observasi guru. Peningkatan persentase kemampuan membaca permulaan pada anak melalui media dadu pelangi berkembang dari pra tindakan sebesar 24 %, siklus I sebesar 48 % , siklus II sebesar 68 % dan siklus III sebesar 88 %. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan pembelajaran melalui Penggunaan Media Dadu Pelangi dapat mengembangkan kemampuan mengenal konsep bilangan 1-10 pada anak kelompok A TK Pertiwi II Nglawak Tahun Pelajaran 2015/2016.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-02-10

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home