Author (Penulis)

SUGIARTI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.11.0342

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan berhitung anak yang masih kurang, sehingga hasil belajar anak juga rendah. Permasalahan penelitian ini adalah “Apakah kegiatan bermain kelereng dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak ?”. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian anak kelompok B TK DHARMA WANITA Desa Tanjung Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri dan dilaksanakan dalam 3 siklus. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung melalui kegiatan bermain kelereng. Dari hasil pengamatan dan analisis serta perbaikan pembelajaran diketahui bahwa kemampuan berhitung anak meningkat, hal ini tampak pada jumlah anak yang mencapai ketuntasan pada siklus I 20%, siklus II menjadi 60% dan pada siklus III meningkat menjadi 87%, sehingga hipotesis tindakan dalam penelitian ini dapat diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan bermain kelereng dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok B pada TK Dharma Wanita Desa Tanjung Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-03-23

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home