Author (Penulis)

TRI SUMARNI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.11.0189

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi motorik halus oleh kemampuan anak yang masih kurang, sehingga hasil belajar anak juga rendah. Permasalahan penelitian ini adalah “apakah kegiatan finger painting dapat meningkatkan Kemampuan fisik motorik Halus Anak Usia Dini Kelompok B Paud Cempaka Trisula. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek Penelitian anak kelompok B Paud Cempaka Trisula Perwari Gedangsewu Kecamatan Pare Kabupaten Kediri Tahun Palajaran 2014/2015 dan dilaksanakan dalam siklus. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik halus Anak Usia melalui kegiatan finger painting. Dari hasil pengamatan dan analisis serta perbaikan pembelajaran diketahui bahwa kegiatan finger paintinganak meningkat.Hal ini dapat dilihat dari hasil siklus I mencapai 25 % dikategorikan kurang, siklus II mencapai 60% yang di kategorikan cukup, dan siklus III mengalami peningkatan mencapai 90% yang di kategorikan baik, sehingga dapat dikatakan bahwa hipotesis tindakan dalam penelitian ini dapat diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan finger painting dapat meningkatkan kemampuan fisik motorik halus anak kelompok B Paud Cempaka Trisula Perwari Gedangsewu Kecamatan Pare Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2014/2015. Dan saran-sarannya adalah: (1) Bagi guru yang menghadapi masalah dalam peningkatan fisik motorik halus dapat menerapkan kegiatan finger painting untuk mengatasi kegiatan tersebut. (2) Bagi kepala Paud Cempaka Trisula Perwari Gedangsewu Kecamatan Pare hendaknya menyediakan media untuk menerapkan kegiatan finger paintingdengan kualitas yang baik dan jumlah yang memadai mengingat kegiatanfinger painting sangat efektif untuk meningkatkan kemampuan fifik motorik halus anak kelompok B.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-03-23

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home