Author (Penulis)

MAYA NINING EKASARI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.01.0178

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti bahwa pada saat pembelajaran berlangsung yaitu saat diskusi dan presentasi peserta didik mengalami kecemasan komunikasi. Hal tersebut nampak dari banyak peserta didik yang pasif dan tidak berani mengungkapkan pendapat saat diskusi berlangsung. Permasalahan penelitian ini adalah: Apakah permainan Choose The Picture efektif untuk mengurangi kecemasan komunikasi peserta didik kelas XI di SMAN I Ngadiluwih Tahun Ajaran 2015/2016? Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif eksperimen dengan desain subyek tunggal (Single Subject Design (SSD)) dengan subyek penelitian dua peserta didik kelas SMAN I Ngadiluwih. Penelitian dilaksanakan dalam dua tahap selama delapan hari dengan menggunakan instrumen pedoman observasi, wawancara dan dokumentasi. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah penerapan permainan Choose The Picture efektif untuk untuk mengurangi kecemasan komunikasi peserta didik kelas XI di SMAN I Ngadiluwih Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini, direkomendasikan pada guru BK untuk menggunakan permainan Choose The Picture dalam menangani masalah siswa terutama masalah kecemasan komunikasi. Karena dalam penelitian ini dapat membuktikan keefektifan permainan Choose The Picture untuk mengurangi kecemasan komunikasi peserta didik. Kata kunci: permainan, choose the picture, kecemasan komunikasi. ?

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-02-08

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home