Author (Penulis)

LULUK RUDIAWATI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

14.1.01.11.0286p

Abstract

Anak kurang minat pada kemampuan kognitif terutama penambahan dan pengurangan karena metode yang digunakan kurang menarik bagi anak, sehingga anak menganggapnya sulit. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Apakah kegiatan bermain dadu dapat meningkatkan kemampuan penjumlahan dan pengurangan anak Kelompok B TK Arrohman Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar Tahun 2015/ 2016?” Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, menggunakan instrument RPP, lembar obsevasi aktivitas anak, lembar observasi aktivitas guru. Prosentase siklus I anak yang tuntas 43,5%. Pada siklus II anak tuntas 62,5% dan tuntas 64%. Prosentase siklus III tuntas 91,3%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan bermain dadu dapat meningkatkan kemampuan penjumlahan dan pengurangan anak Kelompok B TK Arrohman Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-08-18

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home