Author (Penulis)

NUR LAILI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

14.1.01.11.0239P

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fakta yang menunjukkan anak pada kelompok bermain kelompok A pada bidang perkembangan motorik kasar anak ketuntasan belajar anak 23%, sehingga diperlukan perbaikan dalam proses pembelajaran melalui permainan melempar dan menangkap bola dengan menggunakan metode demonstrasi. Permasalahan tersebut disebabkan oleh rendahnya kemampuan fisik motorik kasar pada anak, metode yang digunakan guru kurang menarik bagi anak, anak cepat merasa bosan dan jenuh dengan pembelajaran yang monoton, dan kurang tersedianya permainan yang menarik minat anak didik. Permasalahan penelitian ini adalah apakah penerapan metode demonstrasi dalam permainan melempar dan menangkap bola dapat mengembangkan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok bermain Miftakhul Jannah Desa Sumberdadap Kecamatan Pucanglaban Kabupaten Tulungagung tahun pelajaran 2016/2017? Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subyek penelitian anak kelompok A kelompok bermain Miftakhul Jannah Desa Sumberdadap Pucanglaban Tulungagung. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, menggunakan instrument berupa RPPM, RPPH, hasil unjuk kerja siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan ketuntasan belajar anak didik, mulai dari pratindakan sejumlah 3 anak atau 23%, Siklus I ketuntasan belajar sejumlah 8 anak atau 61,54%, pada tindakan siklus II terdapat 10 anak atau 76,92% mencapai ketuntasan belajar sedangkan tindakan siklus III dengan prosentase ketuntasan belajar mencapai 92,31% atau 12 anak. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa tindakan pembelajaran melalui penerapan metode demonstrasi dalam permainan melempar dan menangkap bola dapat mengembangkan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok bermain Miftakhul Jannah Desa Sumberdadap.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-16

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 01 No. 05 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home