Pengembangan Media Teka-teki Silang Untuk Materi Tokoh-tokoh Sejarah Pada Masa Hindhu Budha dan Islam Di Indonesia Siswa Kelas V SDN Asmorobangun 4 Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2017/2018
Author (Penulis)
NOVIA DEWI SETIO KUNCOROUniversitas Nusantara PGRI Kediri
Author Identity (NPM)
14.1.01.10.0030Abstract
ABSTRAK
Novia Dewi Setio Kuncoro: Pengembangan Media Teka-teki Silang Untuk Materi Tokoh-tokoh Sejarah Pada Masa Hindhu Budha dan Islam di Indonesia Siswa Kelas V SDN Asmorobangun 4 Kabupaten Kediri Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi, PGSD, FKIP UN PGRI Kediri, 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pengamatan pembelajaran IPS materi tokoh-tokoh sejarah pada masa Hindhu Budha dan Islam di Indonesia yang menunjukkan bahwa pembelajaran masih didominasi oleh guru. Pada kegiatan tersebut guru tidak menggunakan media sebagai alat bantu untuk menyampaikan materi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui kevalidan media teka-teki silang terhadap materi tokoh-tokoh sejarah pada masa Hindhu Budha dan Islam di Indonesia kelas V SDN Asmorobangun 4 Kabupaten Kediri Tahun Ajaran 2017/2018. (2) Mengetahui keefektifan media teka-teki silang untuk materi tokoh-tokoh sejarah pada masa Hindhu Budha dan Islam di Indonesia siswa kelas V SDN Asmorobangun 4 Kabupaten Kediri Tahun Ajaran 2017/2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan Research and Development untuk menghasilkan produk pembelajaran berupa media teka-teki silang. Desain yang digunakan dalam media pembelajaran ini mengacu pada model desain ADDIE. Adapun tahap pengembangannya melalui lima fase, yaitu (A)nalysis, (D)esign, (D)evelopment, (I)mplementation, dan (E)valuation. Hasil penelitian ini menunjukkan kevalidan yang terbukti dengan rata-rata persentase ahli media dan ahli materi 89% dengan kriteria sangat valid. Produk media teka-teki silang menunjukkan keefektidan terbukti 90% siswa memperoleh nilai posttest ≥75 (KKM). Selain itu, angket respon siswa menunjukkan respon positif terhadap media teka-teki silang dengan persentase 97%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media teka-teki silang sangat valid dan efektif jika digunakan.
KATA KUNCI : media teka-teki silang, tokoh-tokoh sejarah pada masa Hindhu Budha dan Islam di Indonesia.
Keyword
aReference
DAFTAR PUSTAKA
Akbar, Sa’dun. 2015. Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran, Jakarta: Pt. Raja Grafindo Perseda.
Pribadi, Benny A. 2011. Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat.
Riduwan. 2010. Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Trianto, 2013. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Prenada Media Group.
