Meningkatkan Kesegaran Jasmani Melalui Pendekatan Permainan Kecil Siswa SDN Sukomanunggal IV / 108 Surabaya
Author (Penulis)
DIDIK SUGIHARTOUniversitas Nusantara PGRI Kediri
Author Identity (NPM)
14.1.01.09.0544pAbstract
Di zaman globalisasi sekarang ini kemajuan teknologi mengubah pola bermain anak-anak. Hal ini dibuktikan dengan banyak permainan dengan media elektronik yang menyebabkan anak cenderung kurang bergerak atau pasif. Keadaan ini menyebabkan kurangnya perkembangan fisik. Oleh karena itu, maka peneliti mengangkat permainan kecil dengan aktivitas gerak yang banyak untuk mengembalikan anak pada permainan yang dapat membantu perkembangan fisiknya. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan adalah dengan pola design one group pretest- posttest. Variabel dalam penelitian ini ada 2, yaitu variabel bebas adalah pendekatan Permainan kecil dan Variabel terikatnya adalah tingkat kesegaran jasmani. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik random sample, maka sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 siswa. Instrument penelitian ini adalah Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk remaja usia 10-12 tahun. Selanjutnya data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif persentase. Dari hasil penelitian tingkat kesegaran jasmani diperoleh data 11 siswa (26,19%) temasuk dalam kategori kurang, sebanyak 16 siswa (50%)dalam kategori sedang dan sebagian lagi sebanyak 10 siswa (23,81%) temasuk dalam kategori baik.. Kesimpulan berdasar hasil penelitian adalah dengan model pendekatan permainan kecil dapat digunakan sebagai bentuk kegiatan siswa dalam upaya menjaga dan meningkatkan tingkat kesegaran jasmani siswa rata-rata hasilnya sedang, mencapai 50% yaitu sebanyak 16 siswa. Berdasarkan kesimpulan di atas, maka saran yang dapat diberikan adalah untuk meningkatkan kesegaran jasmani anak hendaknya menambah aktivitas gerak dengan berbagai permainan dan salah satunya adalah permainan kecil
Keyword
aReference
Dr. Suryanto, M.Si , 2014. Teknik penulisan Karya Ilmiah. Kediri: UIN Nusantara PGRI Kediri.
Asmira, Sutarta. 1992. Ilmu Gizi. Jakarta : Depdikbud
Dangsina, Moeloek Arjatmo Tjokronegoro. 1984. Kesehatan Dan Olahraga. Jakarta: Fakultas Kedokteran UI
Depdiknas. 1999. Tes Kesegaran Jasmani Untuk Remaja Usia 13- 15 Tahun. . Jakarta: Pusat Kesegaran Jasmani Dan Rekreasi.
Djamarah, S.B. dan Aswan, Z. 2002. Strategi Belajar Mengajar (Ed. Revisi). Jakarta: PT. Asdi Mahasatya.
Engkos, Kosasih. 1985. Olahraga, Teknik dan Program Latihan. Jakarta: Akademika Presindo
Lutan Rusli dan Sumardianto. 2000. Filsafat Olahraga. Depdiknas.
Moleong, 2002. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Muammar. 2009. Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Pendekatan Bermain pada kelas VIII SMP Negeri 3 Randudongkal Kabupaten Pemalang. Skripsi. Semarang. FIK. Unnes.
Mulyasa. 2008. Implementasi KTSP Kemandirian Guru Dan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Mohammad Ali. 1997. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung : IKIP Bandung.
Monty P.Satiadarma. 2006. Fungsi Terapeutik Bermain Bagi Anak Usia Sekolah.. http://www.e-dukasi.net/artikel/index.php?id=27. (accesed 17/07/10)
Poierwandari, E. Kristi 2005. Pendekatan Kualitatif Untuk Penelitian Peilaku Manusia. Jakarta: Lembaga Pengembangan Sarana Pengukuran dan Pendidikan Psikologi (LPSP3) Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.
Pontjopoetro, Soetoto, dkk. 2003. Permainan Anak Tradisional dan Aktivitas Ritmik. Jakarta: Universitas Terbuka.
R. Radioputo. 1978. Kinesiologi Dan Body Mekanik. Jakarta: Depdikbud.
Rima Febrianti. 2010. Kontribusi Metode Bermain Terhadap Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa SMP PGRI Petanahan Kabupaten Kebumen Tahun 2009. Skripsi. Semarang. FIK. Unnes.
Sadoso, Sumarjuno. 1996. Kesehatan Dalam Olah Raga. Jakrta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Soemitro. 1992. Permainan Kecil. Jakarta: Depdikbud, Dikti
Sofia Hartati. 2005. Perkembangan Pada Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas
Suherman Adang. 2000. Dasar - Dasar Penjaskes. Depdikbud.
Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Sukintaka. 1983. Permainan dan Metodik. Jakarta: Depdikbud 1992.
Teori Bermain untuk D2 PGSD. Jakarta: Depdikbud
Tim. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa Depdiknas.
