MEDIA EDUKASI KUPU-KUPU (Lepidoptera) BAGI PENGUNJUNG DI RUANG TERBUKA HIJAU KOTA KEDIRI
Author (Penulis)
RIZKY HIDAYATUL WIJASARIUniversitas Nusantara PGRI Kediri
Author Identity (NPM)
14.1.01.06.0014Abstract
Kupu-kupu memiliki beragam peranan penting di alam. RTH Kota Kediri memiliki potensi keanekargaman kupu-kupu. Namun sebagian besar pengunjung RTH tidak mengetahui keragaman kupu-kupu dan peranan pentingnya. Oleh sebab itu diperlukan sebuah penelitian untuk mengetahui keanekaragaman kupu-kupu dan media edukasi bagi pengunjung untuk menjaga kelestarian kupu-kupu. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang dilakukan hingga tahap development (pengembangan). Instrument penelitian yang digunakan berupa angket analisis kebutuhan dan lembar validasi media, materi dan bahasa. Berdasarkan hasil angket analisis kebutuhan dikembangkan sebuah poster sebagai media edukasi kupu-kupu yang telah melalui tahap validasi. Hasil validasi dari ahli media memperoleh rata-rata aspek sebesar 85% dan hasil validasi dari ahli materi dan bahasa sebesar 86,11%, rata-rata yang diperoleh menunjukkan kriteria cukup valid sehingga poster yang dikembangkan dapat digunakan sebagai media edukasi bagi pengunjung RTH Kota Kediri.
Keyword
aReference
Amin, Nurdin Dan Alfida. 2016. Kupu-Kupu (Rhopalocera) Di Kawasan Hutan Kota Bni Banda Aceh. Jurnal Biotik, 4 (2) : 117-127.
Arrasyid, H. 2003. Perancangan Konservasi Reptile dalam Media Komunikasi Visual. Skripsi. Dipublikasikan. Universitas Bengkulu.
Branch, R.M. 2009. Instructional Design: The Addie Approach. New York : Springer Science.
Hamdani, Faruq A. dan Susanti, Eka N. 2016. Media Poster sebagai Media Penyuluhan dan Pendidikan Konservasi Sumber Daya Air Masyarakat Desa Girimoyo. Prosiding Snapp 2016 Sosial, Ekonomi, dan Humaniora, 6 (1) : 459-464.
Harahap.2008. Analisis Semiotik pada Poster HIV/AIDS di Yayasan Pelita Ilmu. Skripsi. Dipublikasikan. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.
