HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA KELAS X TSM SMK KARTANEGARA KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Author (Penulis)
DESI KRISTANTIUniversitas Nusantara PGRI Kediri
Author Identity (NPM)
14.1.01.01.0088Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi fenomena ditemukan banyak kenakalan remaja yang terjadi dan sudah semakin membahayakan.Kenakalan remaja terjadi akibat tidak mampunya siswa dalam mengontrol prilakunya.Kecerdasan emosional mempunyai peranan penting untuk mengendalikan perilaku yang terkadang sudah menjadi suatu kebiasaan, dan dituntut untuk mengendalikan perasaan, untuk belajar mengakui, menghargai perasaan pada diri sendiri dan orang lain.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan kenakalan remaja pada siswa kelas X TSM SMK Kartanegara Kediri tahun pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas skelas X TSM-2, X TSM-3 dan X TSM-4 SMK Kartanegara Kediri tahun pelajaran 2017/2018, dengan jumlah 114 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan random sampling dan didapatkan sebanyak 30 responden dari perwakilan setiap kelas.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis Product Moment Pearson.Hasil analisis data menunjukkan rhitung 0,797 > 0,361 rtabel, Hal ini berarti ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kenakalan remaja pada siswa kelas X TSM SMK kartanegara kediri tahun pelajaran 2017/2018. Semakin rendah kecerdasan emosional siswa maka kenakalan
remaja semakin tinggi.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kenakalan remaja. Sehingga disarankan untuk guru BK agar membantu siswa dalam upaya meningkatkan kecerdasan emosional dengan cara memberikan contoh secara langsung kepada siswa bagaimana cara mengelola emosional dengan baik.
kata kunci :kecerdasan emosional dan kenakalan remaja
Keyword
aReference
Arni. 2016. Pengaruh Sensation Seeking melalui Kontrol Diri terhadap Kenakalan Remaja. Skripsi.Dipublikasikan. Jakarta: Universitas Bhayangkara Jakarta. (Online), tersedia: http://jurnal.uby.ac.id/, diunduh 28 September 2017
Kurniawati, Nia. 2008. Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Kenakalan Remaja pada Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Tesis.Dipublikasikan. Yogyakarta: UMY. (Online), tersedia: http://thesis.umy.ac.id/, diunduh 03 November 2017.
Munawanah, Lis Binti. 2012. Kematangan Emosi, Konsep Diri dan Kenakalan Remaja.Jurnal.Dipublikasikan. Surabaya: Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya (Online), tersedia: http://jurnal.untag-sby.ac.id/, diunduh 07 November 2017.
Puspasari, Desi. 2016. Hubungan antara Kematangan Emosi dengan Pengambilan Keputusan pada Remaja di SMAN 2 Sukoharjo.Skripsi. Dipublikasikan. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta (Online), tersedia: http://eprints.ums.ac.id/, diunduh 08 November 2017.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Wahyuningsih, Nur Eko. 2016. Hubungan antara Pola Asuh Orang tua dengan Disiplin Diri pada Siswa Kelas XI SMK Kartanegara Kediri Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi.Dipublikasikan. Kediri: Universitas Nusantara PGRI Kediri (Online), tersedia: http://digilib.unpkediri.ac.id/, diunduh 03 Februari 2018.
Widowati, Patrisia Cintani. 2009. Hubungan antara Kematangan Emosi dengan Perilaku Seksual Pranikah pada Remaja Akhir.Skripsi.Dipublikasikan. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma Yogyakarta (Online), tersedia: https://repository.usd.ac.id/, diunduh 07 November 2017
