Author (Penulis)

ANGGA FAHLAVI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

14.0.06.01.0009

Abstract

Abstrak Angga Fahlavi.Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Servis Dan Koordinasi Mata-Kaki Terhadap Hasil Belajar Servis Bawah Sepak Takaw Pada Siswa Putra Kelas viii SMP negeri 1 Gondang Tahun Ajaran 2015/2016.(Study Eksperimen Pembelajaran Servis Bola Dilambungkan Sendiri Dan Bola Dilempar) Tesis, Keguruan Olahraga, Program Pascasarjana, UN PGRI Kediri. 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui :(1)Adanya perbedaan pengaruh pembelajaran servis antara bola dilambungkan sendiri dan bola dilempar terhadap hasil belajar servis bawah Sepak takraw; (2) Adanya perbedaan hasil belajar servis bawah sepak takraw antara koordinasi mata-kaki tinggi dan rendah; dan (3) Adanya interaksi antara pembelajaran servis dan koordinasi mata-kaki terhadap hasil belajar servis bawah sepak takraw. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra kelas VIII SMPN 1 GONDANG tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 308 siswa. Sampel yang akan digunakan dalam penelitian ini sebanyak 40 siswa. Dari jumlah sampel 40 orang dilakukan tes dan pengukuran koordinasi mata-kaki, sehingga akan diketahui siswa yang memiliki koordinasi mata-kaki tinggi dan rendah untuk selanjutnya dikelompokkan menjadi 4 kelompok,Untuk diberi perlakuan dan tes servis bawah sepak takraw. Teknik analisis data yang digunakan adalah ANAVA 2 X 2 dan uji Newman Keuls. Hasil penelitian : (1) Ada perbedaan pengaruh pembelajaran bola dilambungkankan sendiri dan bola dilempar terhadap hasil belajar servis bawah sepak takraw pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Gondang Kabupaten Tulungangung tahun pelajaran 2015/2016. Dari hasil perhitungan diperoleh Fhit = 4,469 lebih besar dari Ftabel = 4,11 (F0 > Ft) pada taraf signifikasi 5%. (2) Ada perbedaan pengaruh koordinasi mata dan kaki tinggi dan rendah terhadap hasil belajar servis bawah sepak takraw pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Gondang Kabupaten Tulungangung tahun pelajaran 2015/2016. Dari hasil perhitungan diperoleh Fhit = 7,9448 lebih besar dari Ftabel = 4,11 (F0 > Ft) pada taraf signifikasi 5%. (3) Ada interaksi antara pembelajaran dan koordinasi mata-kaki terhadap hasil belajar servis bawah sepak takraw pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Gondang Kabupaten Tulungangung tahun pelajaran 2015/2016. Hal ini ditunjukkan oleh F0 = 15,0207 lebih besar dari Ft = 4,11 pada taraf signifikasi 5%.. Kesimpulan penelitian ini adalah (1) Ada perbedaan pengaruh pembelajaran bola dilambungkankan sendiri dan bola dilempar terhadap hasil belajar servis bawah sepak takraw pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Gondang Kabupaten Tulungangung tahun pelajaran 2015/2016; (2) Ada perbedaan pengaruh koordinasi mata dan kaki tinggi dan rendah terhadap hasil belajar servis bawah sepak takraw pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Gondang Kabupaten Tulungangung tahun pelajaran 2015/2016. (3 Ada interaksi antara pembelajaran dan koordinasi mata dan kaki terhadap hasil belajar servis bawah sepak takraw pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Gondang Kabupaten Tulungangung tahun pelajaran 2015/2016. Kata kunci :Pembelajaran,Sevis Bawah,Sepak Takraw.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-08-25

JOURNAL

Simki-PostGraduate

ISSN

2599-0756

ISSUE

Vol. 00 No. 01 Tahun 2016

Download PDF

Download PDF Kembali Home