ANALISIS SISTEM INFORMASI APLIKASI DAPODIK SEKOLAH DASAR
Author (Penulis)
ACHMAD KAUTHSAR FAHLEVIUniversitas Nusantara PGRI Kediri
Author Identity (NPM)
13.1.03.03.0014Abstract
ABSTRAK
Achmad Kauthsar Fahlevi : Analisis pada Sistem Dapodik yang ada pada Sekolah Dasar, Skripsi,Prodi Sistem Informasi, Fakultas Teknik UN PGRI Kediri, 2018.
Aplikasi Data Pokok Pendidikan (Dapodik) adalah sistem pendataan skala nasional yang terpadu, dan merupakan sumber data utama pendidikan nasional, yang merupakan bagian dari Program perancanaan pendidikan nasional dalam mewujudkan insan Indonesia yang Cerdas dan Kompetitif. Karena tanpa perencanaan pendidikan yang matang, maka seluruh program yang terbentuk dari perencanaan tersebut akan jauh dari tujuan yang diharapkan. Untuk melaksanakan perencanaan pendidikan, maupun untuk melaksanaan program-program pendidikan secara tepat sasaran, dibutuhkan data yang cepat, lengkap, valid, akuntabel dan terus up to date. Dengan ketersediaan data yang cepat, lengkap, valid, akuntabel dan up to date tersebut, maka proses perencanaan, pelaksanaan, pelaporan dan evaluasi kinerja program-program pendidikan nasional dapat dilaksanakan dengan lebih terukur, tepat sasaran, efektif, efisien dan berkelanjutan. Sehubungan dengan hal tersebut, Departemen Pendidikan Nasional telah mengembangkan suatu sistem pendataan skala nasional yang terpadu dan disebut dengan Data Pokok Pendidikan (Dapodik).
Berdasarka hasil survei masalah yang terjadi pada Aplikasi Dapodik setiap tahunnya masih melakukan perbaikan. Oleh karena itu pihak kementrian dinas pendidikan selalu memperbaiki aplikasi Dapodik setahun sekali untuk mempermudah pengerjaan dan penjalanan aplikasi tersebut agar Operator Sekolah dengan mudah menggunakan atau mengoperasikan aplikasi Dapodik.
Kesimpulan dari penelitian ini dilakukan sebuah analisis pada sistem dapodik yang ada pada sekolah dasar dengan melakukan analisis setiap tampilan aplikasi dapodik yang ada, sehingga hasil akhir dari penelitian ini adalah hasil analisis yang berupa rekomendasi perbaikan ata saran untuk perkembangan aplikasi dapodik yang lebih baik lagi.
KATA KUNCI : Analisis, Apliaksi, Sistem, Dapodik, Sekolah Dasar.
Keyword
aReference
DAFTAR PUSTAKA
Dalimunthe Nurmaini, Meflinda Astuti, Azmi Syahrul, 2014. Analisis Pengaruh Faktor Kemudahan dan Manfaat Terhadap Penerimaan Pengguna Sistem Informasi Data Pokok Pendidikan Dasar, Pekanbaru Riau
Daniati, Erna, 2017. Sistem Alokasi Tugas Kepanitiaan Menggunakan Metode Penugasan. JSI. Kediri.
Hariyanto, Bambang, (2004), Sistem Manajemen Basis Data, Informatika, Bandung.
Indrajani. (2011). Perancangan Basis Data dalam All in 1, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.
Jogiyanto, HM. 1995. Analisis dan Desain Sistem Informasi & Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis. ANDI : Yogyakarta.
Kristanto, Andri, 2003, Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya, Penerbit :Gava Media, Jakarta.
Lesmana Chandra, Arifin Ardian, Santoso Danar, 2016. Tingkat Pemahaman Operator Sekolah Pada Aplikasi Dapodik Di Kecamatan Pontianak Selatan, Pontianak
Munawar. (2005), Pemodelan Visual dengan UML, Graha Ilmu, Yogyakarta, 17-100.
Nugroho, Adi, 2004, Konsep Pengembangan system basis data, Bandung : Informatika Bandung.
Nugroho, Adi. “Perancangan dan Implementasi Sistem Basis Data”. Yogyakarta : Andi, 2011
Saputra Anggi, Fatoni, Ariandi M., 2016. Analisis Infrastruktur Jaringan Komputer Sistem Dapodik Pada SMA di Kota Prabumulih menggunakan Metode Top Down, Palembang
Wijonarto Setyo Sigid, 2017. Evaluasi Kemampuan ICT Operator Dalam Mengisi Data Pokok Pendidikan (Dapodik), Salatiga
Yunis Roni, Ibsah Laila Fauziatul, Arisandy Desi, 2017. Analisis Kesuksesan Penerapan Sistem Informasi Data Pokok Pendidikan (Dapodik) Pada Sd Kabupaten Batu Bara, Medan
