Author (Penulis)

Fajar Mawardi
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.03.02.0221

Abstract

Abstrak Fajar Mawardi : Aplikasi Pembelajaran Subnetting Dengan Macromedia Flash Untuk Kelas XI Teknik Komputer Dan Jaringan Smk Sore Tulungagung Dengan Metode Front End Aplikasi Skripsi, Teknik Informatika, FT UN PGRI Kediri, 2017. Kata Kunci : Aplikasi, Macromedia Flash, Teknik Komputer Dan Jaringan, Front End. Penelitian ini di latar belakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, bahwa masih banyak guru yang belum mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis multimedia dalam proses kegiatan belajar mengajar. Para guru kebanyakan hanya menggunakan metode konvensional menggunakan buku mata pelajaran dan praktek dalam proses pembelajarannya. Pada pelajaran PRODUKTIF khususnya kompetensi dasar subnetting, proses penyampaian materi pelajaran hanya berupa text dan gambar yang kurang menarik sehingga membuat siswa jenuh, bosan dan menimbulkan persepsi yang berbeda-beda dalam pemahaman materi yang diajarkan. Permasalahan dalam pembuatan aplikasi ini adalah bagaimana mengembangkan media pembelajaran interaktif pembelajaran subnetting berbasis multimedia pada mata pelajaran PRODUKTIF SMK SORE Tulungagung Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan? Bagaimana mengetahui unjuk kerja dari media interaktif pembelajaran subnetting berbasis multimedia pada mata pelajaran PRODUKTIF SMK SORE Tulungagung Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan?. Teknik penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik penelitian rekayasa teknologi informasi. Tahapan dalam proses pengembangan media tersebut adalah sebagai berikut: Analisis Materi, Perancangan Sistem, Pembuatan Program, Analisis Kerja, Pengujian Sistem, Penyusunan Laporan. Media pembelajaran ini dikembangan dengan menggunakan bantuan software Adobe Flash Professional CS6. Kesimpulan dalam membuat aplikasi ini adalah Metode Front End dapat dimasukan dalam pembuatan aplikasi multimedia pembelajaran interaktif menggunakan adobe flash. Adobe flash bisa digunakan untuk membangun model aplikasi pembelajaran multimedia interaktif. Materi-materi yang ada didalam bahasan sudah diolah dan dimasukan ke dalam aplikasi pembelajaran sehingga tidak ada materi-materi yang terpisah.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-15

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Vol. 01 No. 09 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home