Author (Penulis)

SITI ZULAIHA
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.11.0534

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan bahwa aktifitas anak dalam ketrampilan seni dan kreatifitas, khususnya dalam kemampuan seni melukis masih belum berkembang secara optimal, dikarenakan oleh penggunaan media yang kurang menarik perhatian anak didik. Sebab, peran serta media dalam pembelajaran khususnya dalam Pendidikan anak Usia Dini sangat penting, mengingat perkembangan anak saat itu berada pada masa konkrit. Perumusan masalah ini adalah Apakah penggunaan media roti dapat meningkatkan kemampuan melukis anak kelompok A TK Al Hidayah Slumbung Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar? Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek penelitian anak A TK Al Hidayah Slumbung dengan jumlah siswa 20 anak terdiri dari 12 anak lali-laki dan 8 anak perempuan. Penelitian dilaksanakan dalam 3 (tiga) siklus dan menggunakan instrument berupa RPPM, dan RPPH. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan penelitian unjuk kerja dan lembar observasi saat proses belajar. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah : (1) Melalui kegiatan pratindakan dengan prosentase anak dengan kegiatan mengembangkan kemampuan seni melukis menggunakan media roti sebesar 25%. (2) Melalui siklus I dapat meningkat dengan prosentase 40%. (3) Melalui siklus II dapat meningkat menjadi 75%. (4) Melalui siklus III hasil kesimpulan kemampuan yang telah dicapai peserta didik tingkat keberhasilan mencapai 85%. Hasil penelitian membuktikan bahwa dalam kegiatan melukis menggunakan media roti dapat mengoptimalkan kemampuan seni melukis anak.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-18

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 01 No. 09 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home