Author (Penulis)

VIDIANA ENDAH TRI PUSPITA
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.11.0405

Abstract

Latar belakang dari penelitian adalah hasil pengamatan dan pengalaman peneliti bahwa kemampuan bekerjasama pada anak Kelompok B TK Happy Holy Kids Tulungagung masih jarang dilakukan. Hal ini menyebabkan perilaku anak yang menunjukkan bahwa anak tersebut egois sehingga ingin menang sendiri ketika bermain kelompok karena rasa peduli untuk bekerjasama dengan teman masih belum ada. Salah satu sarana untuk meningkatkan kemampuan bekerjasama anak adalah dengan permainan mencari jejak dengan membangun jalan kesuatu temapt menggunakan media balok. Tujuandari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan sosial emosional dalam bekerjasama antara waktu sebelum dan sesudah dilakukan tindakan. Penelitian yang dilakukan termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang meliputi 4 tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B TK Happy Holy Kids Kota Tulungagung Tahun Pelajaran 2016/2017 dengan jumlah 14 anak yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Berdasarkan hasil pengamatan dan analisis serta perbaikan pembelajaran diketahui bahwa kemampuan sosial emosional anak dalam bekerjasama meningkat setelah dilaksanakan pembelajaran melalui permainan mencari jejak. Hal ini tampak pada prosentase ketuntasan belajar pada pra tindakan 28,6%, pada pelaksanaan tindakan siklus I diperoleh ketuntasan belajar sebesar 28,6%, pada siklus II diperoleh hasil 57,2%, dan pada siklus III hasilnya mencapai 78,6%. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis dapat diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Penerapan Permainan Mencari Jejak dalam pembelajaran dapat dibuktikan kebenarannya untuk meningkatkan kemampuan bekerjasama pada anak Kelompok B TK Happy Holy Kids Kota Tulungagung Tahun Pelajaran 2016/2017.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-21

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 01 No. 12 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home