Author (Penulis)

YULI KRISNIAWATI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.11.0341

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya waktu pembelajaran kemampuan motorik anak yang dilakukan di TK Dharma Wanita 1 Rejosari Kecamatan Kalidawir Kabupaten Tulungagung. Kurangnya waktu tersebut sedikit banyak mempengaruhi kemampuan motorik kasar anak didik. Anak-anak di TK Dharma Wanita 1 Rejosari lebih diutamakan belajar di dalam kelas dan hanya mempunyai sedikit waktu untuk melakukan kegiatan di luar. Sehingga pengembangan kemampuan motorik kasar pada anak kurang maksimal.Tujuan penelitian ini adalah memperoleh data untuk mengetahuai ada tidaknya perbedaan kemampuan motorik kasar melalui permainan bola beranting anak kelompok A TK Dharma Wanita 1 Rejosari Kecamatan Kalidawir Kabupaten Tulungagung Tahun Pelajaran 2016/2017 antara waktu sebelum dan sesudah dilakukan tindakan.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian anak kelompok A TK Dharma Wanita 1 Rejosari Kecamatan Kalidawir Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini dilaksanakan meliputi 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, obsevasi dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan nilai perkembangan anak dalam prosentase ketuntasan belajar kemampuan anak dalam melempar dan menangkap bola dengan tepat mulai dari sebelum diadakan tindakan (pra siklus) hanya mencapai 13,3%, kemudian pada siklus I yang mencapai 26,6% dan meningkat pada siklus II menjadi 60%. Pada akhir siklus III hampir semua anak termasuk dalam kategori tuntas dengan persentase 80%, dari data tersebut menunjukkan tindakan guru dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui permainan bola beranting pada anak kelompok A TK Dharma Wanita I Rejosari Kecamatan Kalidawir Kabupaten Tulungagung sudah mengalami peningkatan atau kemajuan dan penelitian dinyatakan berhasil.Kesimpulan penelitian ini penerapan motorik kasar melalui permainan bola beranting dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok A TK Dharma Wanita I Rejosari Kecamatan Kalidawir Kabupaten Tulungagung.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-21

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 01 No. 12 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home