Author (Penulis)

MUHAYATUN
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.11.0243

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemamapuan sosial emosional dalam sabar menunggu giliran melalui kegiatan spinning cake. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis and Taggart yang dilaksanaka dalam tiga siklus dengan subyek penelitian adalah anak kelompok bermain PAUD Tunas Tauladan Kecamatan Pare Kabupaten Kediri. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan cara membandingkan ketuntasan sebelum dan sesudah dilakukan tindakan. Hasil analisis data menunjukkan setelah dilakukan tindakan tiga siklus ketuntasan belajar mencapai 80%. Angka ini lebih besar dari ketuntasan diterima dan kesimpulannya metode sebelum dilakukan tindakan dan lebih besar dari angka yang dipakai untuk norma pengujian yaitu 75%. Artinya hipotesis tindakan dinyatakan diterima dan kesimpulannya kegiatan spinning cake dapat mengembangkan kemampuan sosial emosional sabar menunggu giliran pada anak kelompok bermain PAUD Tunas Tauladan Kecamatan Pare Kabupaten Kediri. Berdasarkan hasil penelitian diajukan saran bahwa kegiatan spinning cake dapat digunakan oleh guru sebagai salah satu pilihan alternatif cara untuk mengembangkan kemampuan sosial emosional sabar menunggu giliran.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-22

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 01 No. 02 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home