Author (Penulis)

CHAMELIA MALIK
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.11.0019

Abstract

ABSTRAK Chamelia Malik : Meningkatkan Kemampuan Berhitung 1-10 Melalui Penggunaan Media Bola Warna Pada Anak Kelompok B TK YWKA Desa Banaran Kecamatan Kertosono Kabupaten Nganjuk, Skripsi, PG-PAUD, FKIP UN PGRI Kediri, 2017. Kata kunci : berhitung 1-10, media bola warna Penilaian ini dilatarbelakangi bahwa kemampuan berhitung 1-10 pada anak kelompok B TK YWKA Desa Banaran Kecamatan Kertosono Kabupaten Nganjuk masih kurang. Berdasarkan hasil penilain pra tindakan ketuntasan belajar anak mencapai 24 %. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung 1-10 melalui penggunaan media bola warna. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah : Apakah penggunaan media bola warna dapat meningkatkan kemampuan berhitung 1-10 Pada Anak Kelompok B di TK YWKA Desa Banaran Kecamatan Kertosono Kabupaten Nganjuk ? Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis dan Taggart. Penelitian dilaksanakan dalam 3 siklus dengan prosedur umum meliputi: 1) Perencanaan, 2) Pelaksanaan, 3) Pengamatan, 4) Refleksi dengan subjek penelitian ank kelompok B TK YWKA berjumlah 25 anak didik terdiri dari 14 anak perempuan dan 11 anak laki-laki. Instrumen penilaian yang digunakan adalah pedoman unjuk kerja dan observasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah kuantitatif. Simpulan hasil penelitian ini adalah : kemampuan berhitung 1-10 anak meningkat secara signifikan yaitu menjadi 84% (memenuhi kriteria ketuntasan minimal 75%). Berdasarkan analisis data perubahan hasil penilaian, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media bola warna dapat meningkatkan kemampuan berhitung 1-10 anak di TK YWKA Kertosono. Sebagai saran dari peneliti adalah bagi kepala sekolah dan guru PAUD hendaknya menyediakan dan menggunakan media bola warna sebagai alternatif kegiatan untuk meningkatkan kemampun berhitung 1-10 pada anak.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-17

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 01 No. 07 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home