Author (Penulis)

LUTHFIA NUR KARLAFI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.10.0111

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi hasil observasi awal di SD Negeri Sumberbendo 1 yang menunjukkan pembelajaran IPA pada kompetensi dasar mengidentifikasi fungsi organ pernapasan hewan misalnya ikan dan cacing tanah yang ada di kelas 5 SD, guru masih belum mampu mengembangkan media pembelajaran sesuai dengan harapan. Komponen pembelajaran yang harus terpenuhi dalam proses pembelajaran guna tercapainya tujuan pembelajaran terdiri atas: tujuan, subjek belajar, materi pelajaran, strategi pembelajaran, media pembelajaran, dan penunjang. Tujuan dari penelitian ini ialah (1) Untuk mendeskripsikan pengembangan media kotak ajaib pada materi organ pernapasan pada hewan, (2) Untuk mendeskripsikan produk hasil pengembangan media kotak ajaib pada materi organ pernapasan pada hewan kelas 5 SD tahun 2017 / 2018 berdasarkan kriteria validitas, kepraktisan, efektifitas. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R & D) yang bertujuan menghasilkan produk media kotak ajaib. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan Borg and Gall (dalam Sugiyono 2015: 35) yang terdiri atas 10 tahap prosedur pengembangan. Akan tetapi dalam penelitian ini hanya 7 tahap prosedur pengembangan yang digunakan untuk mengembangkan produk.Produk media kotak ajaib yang dihasilkan berukuran 80cm x 40cm x 40cm yang di desain berbentuk kotak dari kardus atau triplek kayu. Media kotak ajaib setelah melakukan validasi pada ahli materi dan 2 ahli media, hasilnya sudah memenuhi kriteria validitas media berdasarkan tabel kriteria validitas 4.1 dan 4.2. Berdasarkan hasil uji coba terbatas dan uji coba utama di SD Negeri Sumberbendo 1, diperoleh data hasil uji kepraktisan dengan skor kuantitatif dari guru dan siswa sebanyak 92 dan 88, yang berada pada rentang skor kualitatif 81-100 dengan keterangan sangat praktis. Sedangkan hasil uji efektifitas media pada siswa dengan menggunakan soal evaluasi atau kuis memperoleh rata-rata nilai skor kuantitatif 80,4 dari total 24 siswa, dengan rincian 20 siswa memperoleh nilai ? KKM 77, dan 4 siswa memperolah nilai < KKM 77. Kata Kunci: media kotak ajaib, materi organ pernapasan pada hewan

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2018-02-23

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 02 No. 04 Tahun 2018

Download PDF

Download PDF Kembali Home