Author (Penulis)

DIANA TITIS RAHAYU
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.10.0074

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi hasil observasi yang dilakukan di SDN Mojoroto 4, yang menunjukkan pembelajaran IPA pada kompetensi dasar mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat di lingkungan sekitar serta sifat-sifatnya yang ada di kelas IV. Guru kurang memanfaatkan media pembelajaran untuk menyampaikan materi. Salah satu solusi yang dapat diberikan adalah mengembangkan media pembelajaran treechart. Dengan pengembangan media pembelajaran treechart siswa akan lebih semangat dan mudah memahami materi pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan prosedur pengembangan media treechart untuk pembelajaran materi mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat di lingkungan sekitar serta sifat-sifatnya pada siswa kelas IV SDN Mojoroto 4 Kediri dan (2) mendeskripsikan kepraktisan, keefektifan dan kevalidan pengembangan media treechart pada pembelajaran materi mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat di lingkungan sekitar serta sifat-sifatnya pada siswa kelas IV SDN Mojoroto 4 Kediri. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan menghasilkan produk treechart. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan Punaji Setyosari (2013: 235 – 236) yang terdiri atas 8 tahapan. Kedelapan tahapan tersebut adalah analisis kebutuhan, perumusan tujuan, mengembangkan materi/bahan, pengembangan instrumen, penulisan naskah media, uji coba produk, revisi, produksi. Produk media treechart terbuat dari styrofoam yang dibentuk menyerupai pohon dan diberi warna sedemikian rupa dan pada bagian belakang diberi penyangga yang terbuat dari kayu agar saat dugunakan dalam pembelajaran bisa berdiri tegak. Media treechart yang dihasilkan berukuran 100 cm x 70 cm. Media treechart telah melakukan validasi pada ahli materi dan 2 ahli media, hasilnya sudah memenuhi kriteria kevalidan media berdasarkan tabel kriteria kevalidan3.5. Berdasarkan hasil uji coba terbatas dan uji coba luas di SDN Mojoroto 4 diperoleh data kepraktisan media dengan skor kuantitatif dari guru dan siswa sebanyak 90 dan 86, yang berada pada rentang 81-100 dengan keterangan sangat praktis. Sedangkan pada uji keefektifan media pada siswa dengan menggunakan soal evaaluasi memperoleh rata-rata nilai skor kuantitatif 86 dari 38 siswa, 34 siswa memperoleh nilai ? 70 (KKM) sedangkan 4 siswa < 70 (KKM) KATA KUNCI: pengembangan media treechart, materi energi panas dan bunyi yang terdapat di lingkungan sekitar serta sifat-sifatnya

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2018-02-17

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 02 No. 01 Tahun 2018

Download PDF

Download PDF Kembali Home