Author (Penulis)

RIRIN MURYAWATI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.09.0477

Abstract

ABSTRAK Ririn Muryawati. NPM: 13.1.01.09.0477P. Skripsi: “Pengaruh Modifikasi Alat Terhadap Tingkat Penguasaan Teknik Dasar Cakram (Studi Pada Siswa SMPN 6 Kediri Tahun Ajaran 2014-2015)”. Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusantara PGRI Kediri, 2015. Kata Kunci: pengaruh, modifikasi bola frog, lempar cakram Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah apakah ada “Pengaruh modifikasi alat terhadap tingkat penguasaan teknik dasar lempar cakram pada siswa SMPN 6 Kediri tahun ajaran 2014-2015”. Tujuan penelitian untuk mendapatkan gambaran yang nyata tentang ada tidaknya “Pengaruh modifikasi alat terhadap tingkat penguasaan teknik dasar lempar cakram pada siswa SMPN 6 Kediri tahun ajaran 2014-2015”. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pembelajaran dengan teknik tes dan pengukuran. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMPN 6 Kediri tahun ajaran 2014-2015 yang berjumlah 108 siswa, terbagi dalam 3 kelas. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik cluster random sampling. Dari pengundian diambil satu kelas sebagai sampel penelitian yaitu kelas IX A yang berjumlah 30 siswa. Instrumen penelitian menggunakan lempar cakram menggunakan modifikasi piring plastik dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Untuk pengujian hipotesis menggunakan rumus t-test, dimana modifikasi piring plastik (X) sebagai variabel bebas dan hasil belajar lempar cakram (Y) sebagai variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan perhitungan = 6,132. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan ada Pengaruh modifikasi piring plastik terhadap hasil belajar teknik dasar lempar cakram pada siswa kelas IX A SMPN 6 Kediri tahun ajaran 2014-2015 dapat diterima. Saran yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah Memberikan pembelajaran teknik dasar lempar cakram pada siswa dengan menggunakan modifikasi piring plastik, Penelitian ini dilaksanakan secara hubungan statistik, maka dari itulah diajukan bagi siapa saja yang ingin melakukan penelitian serupa, tetapi dengan jumlah sampel lebih besar, sehingga hasil penelitian itu dapat berguna serta dapat dijadikan pedoman untuk latihan serta pembelajaran dalam pencapaian hasil belajar atletik khususnya lempar cakram.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-05-30

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home