Author (Penulis)

FITRI NIA SARINING HAYATI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.05.0167

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh model pembelajaran treffinger dengan pendekatan kontruktivisme terhadap berpikir kreatif peserta didik 2)pengaruh model pembelajaran treffinger dengan pendekatan kontruktivisme terhadap meningkatkan hasil belajar peserta didik Jenis penelitian ini tergolong penelitian kuantitatif.Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian Quasi Experimental Design, desain ini mempunyai kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah Randomized Subject Posttest Only Control Design, yaitu setelah dua kelompok diberikan perlakuan kemudian diberikan tes akhir pada kedua kelompok tersebut. Hasil dari penelitian ini adalah : 1) Ada pengaruh model pembelajaran treffinger dengan pendekatan kontruktivisme terhadap berpikir kreatif peserta didik kelas 2) Ada pengaruh model pembelajaran treffinger dengan pendekatan kontruktivisme terhadap hasil belajar peserta didik.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-29

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Vol. 01 No. 06 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home