Author (Penulis)

VIVI AYU GUNAWAN
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.05.0147

Abstract

Keberhasilan guru dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menarik dan dapat menumbuhkan sikap positif pada siswa dalam mengikuti pembelajaran ini sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah penggunaan media pembelajaran yang menarik. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga pada materi Lingkaran untuk Siswa kelas VIII MTs Misriu Al Hasan Kediri yang layak digunakan berdasarkan penilaian dari Ahli Materi, Ahli Media, dan Siswa, serta meningkatkan hasil belajar siswa. Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga dikembangkan menggunakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Pada tahap Development, media yang dikembangkan dinilai kelayakannya oleh 2 Ahli Materi (dosen dan guru), 1 Ahli Media, 5 Siswa Uji Coba Kelompok Kecil, dan 25 Siswa Uji Coba Kelompok Besar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian pengembangan ini melalui angket dan test. Data yang diperoleh dari angket dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penilaian media berdasarkan Ahli Materi diperoleh rerata skor 3,6 termasuk dalam kriteria “Sangat Layak”, Ahli Media diperoleh rerata skor 3,1 termasuk dalam kriteria “Layak”, serta Siswa Uji Coba Kelompok Kecil diperoleh rerata skor 3,5 termasuk dalam kriteria “Sangat Layak”, dan Siswa Uji Coba Kelompok Besar diperoleh rerata skor 3,4 termasuk dalam kriteria “Layak”. Hasil belajar siswa setelah menggunakan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga yang telah dikembangkan ini mengalami peningkatan sebesar 56%. Hal ini disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga dapat diterima, layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran. KATA KUNCI : Pengembangan Media Pembelajaran, Permainan Ular Tangga.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-15

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Vol. 01 No. 09 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home