Author (Penulis)

ALITANURI PUTRI ANGGRAINI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.05.0134

Abstract

Penelitian dilakukan di kelas VII A UPTD SMP Negeri 1 Semen Kediri. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendiskripsikan bagaimana profil berpikir kreatif siswa dalam memanipulasi konsep bangun datar ditinjau dari tipe Adversity Quontient. (2) mendiskripsikan bagaimana profil berpikir kreatif siswa dalam memanipulasi konsep bangun datar ditinjau dari dimensi Adversity Quontient. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengambilan subyek penelitian dengan menggunakan purposive sampling memilih 3 siswa untuk mewakili setiap kategori, instrument yang digunakan adalah tes, angket dan wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah (1) siswa dengan berpikir kreatif tinggi adalah subjek yang mewakili berpikir kreatif tinggi dapat diketahui bahwa KT memenuhi 3 indikator. KT termasuk kategori camper pada adversity quontient. KT dalam dimensi control mampu mengendalikan kesulitan. KT dalam dimensi endurance mampu mempresepsikan informasi. KT dalam dimensi reach mampu menyelesaikan masalah. KT dalam dimensi origin and ownership mampu mengetahui apa yang menjadi permasalahan. (2) siswa yang mewakili berpikir kreatif sedang dapat diketahui bahwa KS memenuhi 2 indikator. KS termasuk kategori quitter pada adversity quontient. KS dalam dimensi control mampu mengendalikan kesulitan. KS dalam dimensi endurance mampu mempresepsikan informasi dalam menghadapi kesulitan. KS dam dimensi reach kurang mampu menyelesaikan masalah. KS dalam dimensi origin and ownership mampu mengetahui apa yang menjadi permasalahan. (3) siswa yang mewakili berpikir kreatif rendah dapat diketahui bahwa KR memenuhi 1 indikator. KR termasuk kategori camper pada adversity quontient. KR dalam dimensi control tidak mampu mengendalikan kesulitan. KR dalam dimensi endurance mampu mempersepsikan informasi dalam menghadapi kesulitan. KR dalam dimensi reach tidak mampu menyelesaikan masalah. KR dalam dimensi origin and ownership tidak mampu mengetahui apa yang menjadi permasalahan.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-28

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Vol. 01 No. 06 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home