Author (Penulis)

SENTOT HERU
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.01.0237

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan pada masalah pada kelas VIII SMP Negeri 3 Tanjunganom, Kabupaten Nganjuk yaitu siswa yang masih banyak memiliki kedisiplinan belajar yang rendah dalam proses kegiatan belajar. Siswa terlambat masuk kelas, banyaknya siswa yang tidak menyelesaikan tugas tepat pada waktunya, siswa membolos pada jam pelajaran kosong, dan juga seringnya para siswa yang terlibat perkelahian antar pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah ada pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap disiplin belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tanjunganom, Kabupaten Nganjuk.Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian one group pre-test and post test. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tanjunganom dengan jumlah 30 siswa. Teknik pengambilan sampel yang akan digunakan adalah teknik purposive sampling. Metode analisis data menggunakan deskriptif presentase dan uji t.Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh thitung > ttabel dengan taraf 5% = 2,000 (11,405 > 2,000). Dengan demikian maka Ha diterima dan Ho ditolak, maka hipotesis yang berbunyi “Ada pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap disiplin belajar siswa kelas VIII SMP Negeri Negeri 3 Tanjunganom tahun pelajaran 2015/2016”.Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap disiplin belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tanjunganom tahun pelajaran 2015/2016.Saran yang dapat diberikan yaitu hendaknya guru pembimbing lebih mengembangkan layanan bimbingan kelompok untuk membantu dalam meningkatkan disiplin belajar siswa. Kata kunci : Bimbingan Kelompok, Disiplin Belajar Siswa

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-08-16

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home