Author (Penulis)

RIA ANDREANY
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.01.0119

Abstract

Ria Andreany: Penerapan Bimbingan Kelompok Teknik Psikodrama untuk Menurunkan Kecemasan Sosial Siswa kelas X TGB 1 SMK Negeri 1 Kediri Tahun Pelajaran 2016/2017, Skripsi, Bimbingan dan Konseling, FKIP, UN PGRI Kediri, 2017. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok Teknik Psikodrama, Kecemasan Sosial Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, bahwa masih banyak siswa terlihat kurang mampu berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya. Mulai dari muncul rasa takut, khawatir, kurang percaya diri, gugup sehingga bicara kurang lancar saat berinteraksi dengan teman-temannya. Hal tersebut menjadi gejala mempunyai masalah kecemasan sosial. Padahal interkasi sosial sangat penting dalam kehidupan. Interaksi sosial yang kurang baik, akan berdampak negatif pada diri sendiri dan orang lain. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok teknik psikodrama untuk menurunkan kecemasan sosial siswa X TGB 1 SMK Negeri 1 Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif teknik eksperimen dan menggunakan desain one group pretest postest dengan subyek penelitian siswa kelas X TGB 1 SMKN 1 Kediri. Penelitian dilaksanakan dalam beberapa siklus yaitu membuat instrumen berupa angket kecemasan sosial untuk menjaring siswa yang mengalami kecemasan sosial, menggunakana RPLBK, skenario psikodrama, kuisioner setelah pemberian perlakuan psikodrama. Dalam penelitian ini sampel sebanyak 7 siswa dari kelas X TGB 1 yang terdiri dari 33 siswa SMK Negeri 1 Kediri. Proses analisis menggunakan Korelasi Product Moment dan Uji-t. Rata-rata hasil pretest sebesar 87,4286 dan postest sebesar 61,1428. Hasil pengujian hipotesis dengan Uji-t menunjukkan ada pengaruh yang signifikan antara bimbingan kelompok teknik psikodrama terhadap penurunan kecemasan sosial siswa kelas X TGB 1 SMK 1 Kediri. Hasil Uji-t tersebut diperoleh 7,592 dan t tabel 1,943. Hal tersebut artinya t hitung lebih besar dari t tabel dengan taraf signifikan 5% (0,05). Maka hasilnya Ho ditolak yang berarti ada pengaruh yang signifikan antara bimbingan kelompok teknik psikodrama terhadap penurunan kecemasan sosial siswa kelas X TGB 1 SMKN 1 Kediri tahun pelajaran 201/2017.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-08-16

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 01 No. 06 Tahun 2017

Download PDF

Download PDF Kembali Home