Author (Penulis)

SYAIFUL HAMIM
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.01.0097

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, bahwa banyaknya siswa di SMP Muhammadiyah Kota Kediri yang menunda-nunda tugas yang diberikan oleh guru, seperti jarang mengerjakan PR dengan alasan malas, banyak kerjaan, lupa, dan lain masih banyak lagi alasan yang mereka ungkapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara prokrastinasi akademik siswa dengan motivasi belajar siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Kota Kediri tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Kota Kediri tahun pelajaran 2016/2017 yaitu sejumlah 167 siswa, dengan sampel sejumlah 50 siswa. Data penelitian ini diperoleh melalui instrumen angket. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan Simple Random Sampling. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini korelasi product moment. Dari analisis data diperoleh hasil prokrastinasi akademik dalam kategori sedang. Tingkat korelasi r hitung -0,343 > r tabel 0,284 pada taraf signifikan 5% Ho di tolak. Hasil korelasi menunjukkan adanya hubungan yang negatif antara prokrastinasi akademik siswa dengan motivasi belajar siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Kota Kediri tahun pelajaran 2016/2017. Berdasarkan dari penelitian ini, di rekomendasikan kepada orang tua dan guru BK hendaknya mampu membimbing anak atau siswa dalam meningkatkan motivasi belajarnya. Hal tersebut bertujuan agar anak atau siswa tidak melakukan prokrastinasi akademik dan mampu meningkatkan motivasi dalam diri siswa.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2018-02-14

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 02 No. 03 Tahun 2018

Download PDF

Download PDF Kembali Home