Author (Penulis)

TRI WAHYUNI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

13.1.01.01.0081

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, bahwa sedikit banyaksiswa SMP PGRI 1 Kediri mengalami masalah siswa yang kurang sopan dalam berbicaranya, hal ini didasari atas kurangnya perhatian orangtua siswa yang masih tergolong rendah. Permasalahan penelitian ini adalah adakah hubungan perhatian orangtua dengan sopan santun dalam berbicara siswa kelas VIII SMP PGRI 1 Kediri tahun Ajaran 2017/2018. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan perhatian orangtua dengan sopan santun dalam berbicara siswa kelas VIII SMP PGRI 1 Kediri tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, teknik yang digunakan dalam penelitian ini korelasional. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP PGRI 1 Kediri yang berjumlah 130. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan Random Sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan angket perhatian orangtua dan sopan santun dalam berbicara, sedangkan teknik analisis menggunakan product moment dan perhitungannya menggunakan SPSS 16 for windows.Hasil dalam penelitian ini diketahui bahwahrhitung sebesar 0,500, r pada tabel taraf signifikansi 5% dengan n = 42 sebesar0,312. Jadi rhitung lebih dari rtabel yaitu 0,500 lebih dari 0,312, akibatnya Ho ditolak dan H1 diterima. Jadi hasil dalam penelitian ini sesuai dengan hipotesis yang diajukan yaitu terdapat hubungan perhatian orangtua dengan sopan santun dalam berbicara siswa kelas VIII SMP PGRI 1 Kota Kediri Tahun Ajaran 2017/2018.Kesimpulan dari penelitian ini berdasarkan rumusan masalah dan hasil dari pengujian hipotesis yang telah dianalisis, diperoleh hasil perhitungan rhitung >rtabel yaitu 0,500>0,312, akibatnya Ho ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian dapat peneliti simpulkan bahwa terdapat hubungan perhatian orangtua dengan sopan santun dalam berbicara siswa kelas VIII SMP PGRI 1 Kota Kediri Tahun Ajaran 2017/2018.Berdasarkan hasil penelitian ini, direkomendasikan: (1) Bagi guru Bk diharapkan memberikan bimbingan tentang sopan santun dalam berbicara serta dampak-dampak negatif dari kurangnya perhatian orangtua, (2) Bagi orangtua diharapkan agar lebih memberikan perhatian pada anak dan lebih memperhatikan perkembangan fisik serta psikisnya, (3) Bagi siswa diharapkan siswa lebih bisa memahami dirinya sendiri sehingga dapat menumbuhkan tingkat sopan santun dalam berbicara yang dimiliki oleh siswa, (4) Bagi peneliti selanjutnya diharapkan mampu mengembangkan penelitian ini menggunakan teknik-teknik lainnya seperti sosiodrama, SSD dan lain-lain. KATA KUNCI: Perhatian Orangtua, Sopan Santun dalam Berbicara

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2018-02-12

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Vol. 02 No. 02 Tahun 2018

Download PDF

Download PDF Kembali Home