Author (Penulis)

HARTATIK
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

12.1.01.11.0378

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, bahwa kemampuan motorik halus anak kelompok A masih rendah. Anak belum mampu melipat kertas origami dengan baik. Hal ini disebabkan karena kegiatan pembelajaran yang masih kurang menarik minat anak, dan media pembelajaran yang masih kurang. Rumusan permasalahan dari penelitian ini adalah Apakah penerapan bermain menggunakan media kertas origami dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok A PAUD Dunia Anak Wates Kecamatan Wates Kabupaten Blitar ? Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam empat tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi yang dilalui dengan tiga siklus. Penelitian ini dilakukan di PAUD Dunia Anak Wates Kecamatan Wates Kabupaten Blitar dengan jumlah anak didik 12 anak. Dalam pelaksanaan siklus I sampai siklus III, kemampuan motorik halus anak kelompok A mengalami peningkatan dengan menggunakan media kertas origami. Adapun tujuan dari penerapan media kertas origami adalah anak mampu melipat kertas origami dengan baik. Berdasarkan hasil kesimpulan dari penelitian ini dapat disarankan bagi para pendidik PAUD untuk dapat menerapkan media kertas origami sebagai salah satu media alternatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, sehingga hipotesis tindakan diterima. Kata Kunci : Kemampuan Motorik Halus, Media Kertas Origami

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-08-17

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home