Author (Penulis)

SITI NURKAYATIK
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

12.1.01.11.0206

Abstract

ABSTRAK SITI NURKAYATIK, 12.1.01.11.0206 :Mengembangkan Kemampuan Mengenal Bilangan 1-10 Melalui Penggunaan Media Piring Angka Pada Anak Kelompok A TK Pertiwi PacewetanTahun Pelajaran 2015/2016. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Prodi PG-PAUD Universitas Nusantara PGRI Kediri. Tujuan Penelitian ini adalah untuk Mengembangkan Kemampuan Mengenal Bilangan 1-10 Melalui Penggunaan Media Piring Angka Pada Anak Kelompok A TK Pertiwi Pacewetan Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian inimenggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Taggart dengan menggunakan 3 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan (observasi) dan refleksi. Subjek Penelitian adalah anak kelompok A TK Pertiwi Pacewetan Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk dengan jumlah anak yaitu 29 anak.Kesimpulan hasil penelitian ini adalah kegiatan mengnal bilangan 1-10 anak pada Siklus I mendapatkan hasil prosentase 38%, pada siklus II sudah ada peningkatan hasil prosentase yaitu mendapatkan hasil 55%, sedangkan pada Siklus III sudah sangat meningkat yaitu dengan diperoleh hasil prosentase 83%. Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini disarankan : (1) Bagi penyelenggara pendidikan untuk mengimplementasikan kegiatan mengenal bilangan 1-10, (2) Bagi guru unruk mengkreasikan media dalam penerapan kegiatan menganal bilangan 1-10 agar lebih menarik dan kreatif, (3) Bagi orang tua agar lebih memperhatikan setiap potensi yang dimiliki anak tidak hanya potensi akademik semata tetapi juga pada potensi kreativitas anak, (4) Bagi peneliti selanjutnya agar lebih memperhatikan aktivitas anak di dalam maupun di luar sekolah. Ini dimaksudkan agar instrumen yang dibuat lebih baik. Kata kunci : kemampuan kognitif, mengenal bilangan, media piring angka

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-08-18

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home