Author (Penulis)

MOHAMMAD IRFA'I
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

12.1.01.09.0415

Abstract

ABSTRAK Mohammad Irfa’i.. “Upaya meningkatkan keterampilan belajar sepak kuda melalui pendekatan bermain bola pantul dalam sepak takraw pada siswa kelas IV di SD Negeri Wonodadi 01 Tahun 2016/2017, Skripsi, PENJASKESREK, FKIP UNP Kediri 2016. Kata Kunci : Sepak Takraw, kriteria ketuntasan minimal (KKM), hasil penelitian, Bermain Bola Pantul. Pendekatan dan metode pembelajaran merupakan salah satu bagian yang strategis dalam pencapaian tujuan pembelajaran. Dengan kata lain, Pemilihan pendekatan dan metode pembelajaran turut mempengaruhi maksimal dan tidak nya ketercapaian tujuan pembelajaran. Pendekatan dan metode yang tepat yang lengkap bisa memudahkan guru untuk Mencapai tujuan tujuan pembelajaranya yang telah ditetapkan. Begitu sebaliknya, pendekatan dan metode pembelajaran yang tidak lengkap akan menyulitkan bagi guru dalam mencapai tujuan tujuan pembelajaranya Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui sejauh mana permainan bola pantul bisa meningkatkan keterampilan belajar di kelas IV SDN Wonodadi 01 Kecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) model tindakan yang digunakan ada beberapa diantaranya menyusun rencana (planning), (2) pelaksanaan rencana kegiatan (acting), (3) observasi (observing), dan (4) refleksi (reflecting) Subyek penelitian yang digunakan yaitu Siswa kelas IV SDN Wonodadi 01 Kecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar. Subyek berjumlah 18 siswa yang teridiri dari 9 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan untuk analisa data menggunakan teknik analisis deskriptif persentase. Berdasarkan pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas dapat disimpulkan bahwa dengan melaului pendekatan bermain bola pantul dalam sepak takraw dapat meningkatkan ketrampilan belajar sepak kuda pada siswa kelas IV SD Negeri Wonodadi 01 tahun 2016/2017.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-02-18

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home