Hubungan Kekuatan Otot Lengan, Koordinasi Mata Tangan Dan Kelentukan Togok dengan Kemampuan Tolak Peluru Gaya O’brien Siswa Putra MTs Negeri 3 Kabupaten Nganjuk 2018
Author (Penulis)
ADITYA BUDI PRATAMAUniversitas Nusantara PGRI Kediri
Author Identity (NPM)
12.1.01.09.0367Abstract
Tolak Peluru terbagi ke dalam berbagai macam gaya yaitu gaya depan, gaya samping, gaya belakang dan gaya memutar. Namu ada juga yang menyampaikan ada dua gaya yaitu gaya Ortodock dan gaya O’Brien. Gaya Ortodock adalah gaya yang dilakukan dengan cara mengambil awalan menyamping pada saat tolakan. Sedang gaya O’Brien adalah gaya yang dilakukan dengan cara membelakangi area lemparan terlebih dahulu sebelum melakuan tolakan.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara kekuatan lengan , Koordinasi Mata Tangan , dan kelentukan Togok dengan Kemampuan Tolak Peluru Gaya O,brien Pada Siswa MTs 3 Nganjuk Tahun 2018.
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, karena dalam penelitian ini terdapat beberapa kecenderungan karakteristik pendekatan kuantitatif., dan dianalisis menggunakan statistik untuk pengujian data menggunakan SPSS for windows v,20.
Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan signifikan antara Kekuatan hubungan antara kekuatan otot lengan dengan hasil tolak peluru gaya o’brien adalah sebesar 0,851. Hubungan signifikan antara koordinasi mata tangan dengan hasil tolak peluru gaya o’brien adalah sebesar 0,799. Ada hubungan signifikan antara kelentukan togok dengan hasil tolak peluru gaya o’brien adalah sebesar 0,719. kekuatan otot lengan, koordinasi mata tangan, dan kelentukan togok dalam menjelaskan tolak peluru gaya o’brien pada siswa putra MTsNegeri 3 Kabupaten Nganjuk sebesar 79,3% dan sisanya yaitu 21,7% dijelaskan variabel lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini.
Keyword
aReference
Ahmadi, Nuril. 2007.Permainan Bolabasket.(Online). Tersedia:http:// library.um.ac.id/free-contents/index.php/buku/detail/permainan-bola-basket-nuril-ahmadi-editor-alee-32575.html, diunduh 10 September2014.
Arikunto, Suharsimi Dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta : BumiAksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: Rineka Cipta.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran, Bandung : Alfabeta.
Daryanto. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. (Online). Tersedia :http:// penelitiantindakankelas07.blogspot.com/2014/04/pengertian-belajar-dan-mengajar.html(daryanto, diunduh 10 September 2014).
Djamarah. 2008. Belajar Pembelajaran.(Online). Tersedia:http://misterchand89. blogspot.com/2013/03/beberapa-pengertian-hasil-belajar.html, diunduh 10 September 2014.
Gerlach, S Vernon dan Ely Donal P. 2011.Teaching And Madian-A SystematicApproach Arsyad. (Online), Tersedia: http://www.amazon.com/ Vernon-S. Gerlach/e/B001HPXCNE, diunduh 10 September 2014.
Slameto. 2003. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mempengaruhi PrestasiBelajar. (Online). Tersedia: https://ewintri.wordpress.com/tag/ faktor-faktor-yang-mempengaruhi-prestasi-belajar-menurut-slameto/, diunduh 10September 2014.
Sugiono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Pembukaan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003.
PERBASI. 2006. Bolabasket Untuk Semua. Jakarta: Perbasi.
