PENGARUH SENAM PRAMUKA TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA SD YBPK SINDUREJO KECAMATAN NGANCAR KEDIRI TAHUN AJARAN 2017/2018
Author (Penulis)
FRANSISKO EL SHADAYUniversitas Nusantara PGRI Kediri
Author Identity (NPM)
12.1.01.09.0331Abstract
Senam pramuka adalah bagian dari kegiatan pramuka selain kegiatan lainnya seperti tali menyanyi, yel-yel, menyanyi, serta penjelajahan. Senam pramuka termasuk dari gerakan kesehatan dan kebugaran dalam pramuka melalui gerakan-gerakan senam yang dibentuk sesuai dengan visi dan misi kegiatan pramuka Sebenarnya senam pramuka tidak jauh berbeda dengan senam yang dilakukan pada umumnya. Memakai hitungan 1 sampai 8 dalam setiap gerakan.
Berdasarkan rumusan masalah yang telah disampaikan, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh senam Pramuka terhadap peningkatan kebugaran jasmani pada siswa SD YBPK Sindurejo Kecamatan Ngancar Tahun Pelajaran 2017/2018. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SD YBPK Sindurejo yang berjumlah 135 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas I sampai kelas VI yang berjumlah 33 siswa.
Metode pengambilan data menggunakan menggunakan uji statistik. Data dari hasil tes diolah dengan SPSS. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan Senam Pramuka terhadap peningkatan kebugaran jasmani pada siswa SD YBPK Sindurejo Kecamatan Ngancar Kediri Tahun Ajaran 2017/2018. Hal ini terlihat bahwa nilai rata-rata TKJI siswa yang semula 12,75 meningkat menjadi 15,42 yang artinya terjadi peningkatan sebesar 2,67. Hal lain yang memperkuat adalah nilai thitung sebelum latihan senam pramuka dan setelah latihan senam pramuka sebesar -10,119 dengan probabilitas 0,000, karena probabilitas <0,05
Saran yang dapat peneliti berikan adalah Bagi siswa hendaknya melatih diri untuk melakukan senam pramuka, hal ini dikarenakan senam pramuka bersifat menyenangkan, aman dilakukan, mudah diikuti tidak memandang umur ataupun jenis kelamin.
Keyword
aReference
Arikunto, Suharsimi. 1995. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Hanief, Y. N., & Himawanto, W. (2017). Statistik Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Hanief, Y., & Sugito, S. (2015). Membentuk Gerak Dasar Pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Permainan Tradisional. Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 1(1), 60-73.doi:10.29407/js_unpgri.v1i1.575
Irianto, Djoko Pekik. 2004. Bugar dan Sehat dengan Berolahraga. Yogyakarta:Andi Offset.
Irianto, Djoko Pekik. 2004. Pedoman Praktis Berolahraga untuk Kebugaran dan Kesehatan. Yogyakarta.
Muhajir. 2006. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: Erlangga
Muhajir. 2007. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Bandumg:Yudistira
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta
Sutrisno, Hadi. 1990. Analisis Regresi. Yogyakarta: Andi Offset
Wiranantika, I., Pratama, B., & Hanief, Y. (2017). Survey Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas IV SDN Puhrubuh I dan MI Mambaul Hikam di Kabupaten Kediri Tahun Ajaran 2016/2017. Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran, 3(2), 240-250.Aloi:10.29407/js_unpgri.v3i2.11898
