Author (Penulis)

RUDI BAGUS PRASETYO
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

12.1.01.09.0118

Abstract

ABSTRAK Bagus Prasetyo, Rudi. 2016. Penerapan Modifikasi Pembelajaran Lompat Rintang Menggunakan Kardus Bekas Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V MI Nurul Ulum Jerukwangi Kandangan Kediri Tahun Pelajaran 2016/2017. Olahraga merupakan aktivitas yang sebagaian besar disukai masyarakat, karena olahraga mempunyai banyak manfaat, diantaranya meningkatkan kesehatan jasmani dan untuk meningkatkan prestasi. Apakah dengan menggunakan modifikasi pembelajaran lompat rintang ini dapat meningkatkan suatu proses pembelajaran. Hal itudilakukan karena siswa kurang aktif pada saat guru menjelaskan salah satunya : bergurau, tidak mendengarkan, bosan. Oleh karena itu peneliti menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) sebagai sarana untuk dapat meningkatkan suatu proses pembelajaran lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V MI Nurul Ulum Jerukwangi Kandangan Kediri. Berdasarkan jenis penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan metode persentase ketuntasan hasil belajar yang digunakan untuk mengetahui seberapa besar ketuntasan belajar yang telah dicapai siswa kelas V MI Nurul Ulum Jerukwangi Kandangan Kediri. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari penelitian dan diolah menggunakan microsoft excel. Dari data tersebut ketuntasan yang dicapai pada siklus I sebesar 72%, dan pada siklus II mencapai ketuntasan 76%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa melalui modifikasi pembelajaran lompat rintang dapat memberikan pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V MI Nurul Ulum Jerukwangi Kandangan Kediri Tahun Pelajaran 2016 / 2017. KATA KUNCI : Modifikasi Pembelajaran Lompat Rintang, Hasil Belajar, Lompat Jauh Gaya Jongkok.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-02-03

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home