Author (Penulis)

ERVINA DYAH PUSPITASARI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

12.1.01.05.0200

Abstract

ABSTRAK Permasalahan penelitian sebagai berikut: Bagaimanakah pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler sekolah terhadap prestasi belajar matematika dengan kategori tinggi?. Keaktifan ekstrakurikuler siswa adalah suatu kegiatan atau kesibukan yang dilakukan tidak hanya ditentukan oleh aktifitas fisik semata, melainkan seperti mental, intelektual dan emosional pada kegiatan tambahan di luar struktur program yang dilaksanakan di luar jam pelajaran biasa agar memperkaya dan memperluas wawasan pengetahuan dan kemampuan peserta didik. Keaktifan dapat dibagi menjadi beberapa kriteria adalah (1) Tinggi. (2) Sedang. (3) Rendah. (4) Tidak aktif. Sedangkan prestasi belajar adalah hasil yang dicapai melalui penyelesaian tugas, sehingga dapat merubah tingkah laku atau tanggapan yang disebabkan oleh pengalaman. Prestasi belajar dapat dibagi menjadi empat kriteria yaitu: (1) Tinggi. (2)Sedang. (3) Rendah. (4) Tidak Aktif.Penelitian ini dilakukan di SMAN 3 Kediri pada tanggal 2 Agustus 2016. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian one shot case study design dengan subyek kelas X-2 pada mata pelajaran matematika. Pengumpulan data menggunakan nilai ulangan harian dan nilai ekstrakurikuler. Untuk menjawab permasalahan diatas digunakan uji One Sample Test menunjukkan bahwa nilai dari signifikan (2_tailed) keaktifan siswa pada kategori Tinggi: 0,000 (0,05), Sedang: 0,001 , (0,05), Rendah: 0,001 (0,05) dan Tidak aktif: 0,000 (0,05). Dengan demikian, karena sig (2_tailed) < dapat disimpulkan bahwa hipotesis nihil (H0) Ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) Diterima dan dapat disimpulkan ada pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler sekolah terhadap prestasi belajar matematika dengan kategori tinggi. Kata kunci: Keaktifan Siswa Dalam Ekstrakurikuler Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-02-18

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home