Author (Penulis)

FITA AMALIA
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

12.1.01.05.0105

Abstract

ABSTRAK FITA AMALIA: Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Menggunakan Model Pembelajaran Kumon dan Group Investigasi pada Siswa Kelas X, Skripsi, Program studi Pendidikan Matematika, FKIP UN PGRI KEDIRI, 2017. Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan peneliti, bahwa kemampuan penalaran siswa SMK tergolong rendah, hal tersebut dapat dilihat dari hasil belajar siswa yang rendah saat memecahkan permasalahan soal cerita. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik True-Experimental design (Pretest-Posttest Control Group Design).Subjek penelitian sebanyak 30 responden, menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen soal tes tertulis. Instrumen soal sebelum digunakan terlebih dahulu dilakukan pengujian validitas, dan reliabilitas untuk mendapat data yang objektif. KATA KUNCI :Penalaran Matematika, Model Pembelajaran Kumon, Model Pembelajaran Group Investigasi

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-02-22

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home