Author (Penulis)

ARIF MUKHAMAD YASIN
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

12.1.01.05.0057

Abstract

ABSTRAK Arif Mukhamad Yasin. NPM. 12.1.01.05.0057, 2016. “Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Logaritma Di SMK Kartanegara Kediri Kelas X Semester Ganjil Tahun Ajaran 2016/2017”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusantara PGRI Kediri. Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mendiskripsikan kesalahan apa saja yang dilakukan siswa siswa kelas X SMK Kartanegara Kediri tahun ajaran 2016/2017 dalam menyelesaikan soal pada materi logaritma, 2) Untuk mendiskripsikan faktor yang menyebabkan siswa kelas X SMK Kartanegara Kediri tahun ajaran 2016/2017 melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal pada materi logaritma. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Kartanegara Kediri kelas X pada bulan November 2016. Penelitian ini melibatkan 4 siswa sebagai sampel yang dipilih dengan cara purpose sampling. Pengumpulan data menggunakan post test dan wawancara. Dari jawaban post test siswa akan dianalisis guna mengetahui bentuk kesalahan yang dilakukan siswa. Setelah itu siswa diwawancarai guna mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan . Hasil penelitian menyatakan bahwa: Kesalahan konseptual yang dilakukan siswa kelas X SMK Kartanegara Kediri dalam menyelesaikan soal pada materi logaritma yaitu: 1) Kesalahan menentukan rumus atau teorema atau definisi untuk menjawab suatu masalah yaitu tidak tahu sifat logaritma yang akan digunakan atau salah dalam memilih sifat logaritma dalam menyelesaikan soal; 2) Penggunaan rumus, teorema, atau definisi yang tidak sesuai dengan kondisi prasyarat berlakunya rumus, teorema atau definisi tersebut yaitu tidak tepatnya penggunaan sifat perkalian logaritma dan bentuk pangkat untuk menyelesaikan soal. Kesalahan prosedural yang dilakukan siswa kelas X SMK Kartanegara Kediri dalam menyelesaikan soal pada materi logaritma yaitu: 1) Ketidakherarkisan langkah-langkah dalam menyelesaikan masalah yaitu tidak mengubah bentuk perkalian logaritma menjadi bentuk penjumlahan dilangkah selanjutnya; 2) Kesalahan atau ketidakmampuan memanipulasi langkah-langkah untuk menjawab suatu masalah yaitu salah saat menuliskan bilangan pokok logaritma dan salah saat memindahkan pangkat dari bilangan pokok dan pangkat dari numerus. Faktor penyebab yaitu kurang memahami soal, rencana ataupun sifat yang digunakan untuk menyelesaikan soal tidak tepat, tidak pernah mengecek kembali sifat logaritma yang digunakan, tidak pernah mengecek kembali langkah pengerjaannya, tidak teliti saat mengerjakan, dan soal dianggap terlalu sulit. Kata Kunci: Analisis, Kesalahan dalam menyelesaikan soal logaritma, kelas X

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-02-19

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home