Author (Penulis)

NUR ROHMAH
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

12.1.01.01.0036

Abstract

ABSTRAK Remaja adalah seorang manusia yang dinamis, penuh gejolak, emosional dan sebagainya, apabila emosi remaja tidak dimanagemen dengan baik maka akan menimbulkan perilaku atau tindakan yang agresif yang dilakukan baik itu dilingkungan formal, informal maupun nonformal yang dapat merugikan dirinya sendiri dan orang lain. Kecerdasan emosi mempunyai peranan penting untuk mengendalikan perilaku agresif yang terkadang sudah menjadi suatu kebiasaan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosi terhadap perilaku agresif siswa kelas IX UPTD SMPN 2 Gurah Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IX UPTD SMPN 2 GURAH sebanyak 240 siswa, dan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel proportional yang mana diambil 10 % dari jumlah populasi yaitu sebesar 240 x 10% = 24 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa rhitung -0,738 > 0,444 rtabel maka H0 ditolak Ha diterima. Hal ini berarti ada pengaruh kecerdasan emosi terhadap perilaku agresif siswa kelasIX SMPN 2 Gurah Tahun Pelajaran 2016/2017, maka artinya jika semakin tinggi kecerdasan emosional siswa maka prilaku agresif siswa semakin rendah. Kata kunci: Kecerdasan emosi dan perilaku agresif.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-02-10

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home