Author (Penulis)

YUNING RAHAYU
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.11.0666

Abstract

Berdasarkan dari hasil pengamatan yang telah dilakukan peneliti TK Dharma Wanita Kampung Baru III telah ditemukan masalah tentang kemampuan kognitif anak yang masih sangat rendah. Sehingga anak kurang berminat dalam melakukan kegiatan mengenal urutan angka 1-20, hal ini disebabkan karena media dan metode yang dipergunakan oleh pendidik monoton dan membosankan. Dengan menggunakan metode bermain mencari nomor menggunakan media pohon hitung diharapkan dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak didik dalam mengenal urutan angka 1-20, sehingga dapat member motivasi kepada anak untuk dapat mengembangkan imajinasi dan kreatifitasnya. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek penelitian anak didik kelompok B TK Dharma Wanita Kampungbaru III Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri yang berjumlah 28 anak. Penelitian dilaksanakan dalam 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan dan tahap refleksi. Dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah unjuk kerja. Peningkatan kemampuan kognitif melalui metode bermain mencari nomor menggunakan media pohon hitung di TK Dharma Wanita Kampungbaru III Kecamatan Kepung, terbukti dilihat dari hasil penelitian pada siklus I anak yang mendapat bintang 5 adalah (41,96%) pada siklus II anak yang mendapat bintang tiga meningkat 12 anak (96,64%) dan siklus III anak yang mendapat bintang tiga dan empat meningkat menjadi 26 anak (86,6%). Kesimpulan dari peneliti ini adalah hasil kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan selama tiga siklus, dan berdasarkan seluruh pembahasan serta analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa melalui media pohon hitung dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengurutkan angka 1-20 pada anak didik kelompok B TK Dharma Wanita Kampungbaru III. Kata Kunci : Metode bermain mencari nomor menggunakan media pohon hitung meningkatkan kemampuan kognitif dalam mengenal urutan angka 1-20.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-02-16

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home