Author (Penulis)

USWATUN KHASANAH
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.11.0626

Abstract

ABSTRAK Uswatun Khasanah,: Mengembangkan Pengenalan Membaca Huruf dengan Menggunakan Media Bola Huruf di Kelompok A Paud Melati PKK Desa Gaprang Kanigoro Blitar Tahun Pelajaran 2014/2015. Kata Kunci : Kemampuan membaca, media bola huruf Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti bahwa pembelajaran membaca huruf di PAUD Melati PKK Desa Gaprang Kanigoro Blitar Tahun Pelajaran 2014/2015 masih didominasi oleh aktivitas klasikal dengan dominasi pada peran guru. Akibatnya suasana kelas terkesan monoton, pasif dan kurang menyenangkan. Hal tersebut nampak dari motivasi belajar siswa yang rendah, yang pada akhirnya hasil belajarnyapun kurang maksimal. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut dirumuskan permasalahan yang diteliti yaitu: apakah penerapan pembelajaran melalui media bola huruf mampu mengembangkan kemampuan membaca huruf pada anak kelompok A PAUD Melati PKK Desa Gaprang Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian anak kelompok A PAUD Melati PKK Desa Gaprang Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar sejumlah 13 anak yang terdiri dari 5 siswa perempuan dan 8 siswa laki-laki. Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus, menggunakan instrument berupa lembar unjuk kerja kemampuan membaca melalui media bola huruf, lembar observasi guru, dan pedoman observasi. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah: tindakan guru untuk meningkatkan kemampuan membaca melalui media bola huruf membawa hasil yang baik dan sesuai dengan tujuan. Hal ini dapat diketahui dari hasil analisis data penggunaan media bola huruf pada siklus I mencapai 46,16%, siklus II 61,5%, dan siklus III 85,% dan keaktifan anak juga meningkat.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-02-05

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home