Author (Penulis)

IRNA PURI K
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.11.0540

Abstract

Penilitianinidilatar belakangihasil pengamatan dan pengalamanpeneliti bahwa membatikdiatas tisu bukan hanya sekedar pengantar pesan sajatetapi dianggap mampu mengembangkankemampuan motorik halus anak. Karenakemampuanmotorikhalusanakkelompok B di TK Dharma Wanita Putra GemilangDesaTarokanKecamatantarokanKabupaten Kediri inimasihlemah, yang artinyamasihperluadanyabimbingandari guru khususnyadalamkegiatanmembatikdiatastisu. Dan untukmengatasimasalahtersebutdiatas, penelitimelaksanakankegiatanmeningkatkankemampuanmotorikhalusanakmelaluikegiatanmembatikdiatastisu.Yang manakegiataninidimaksudkanuntukmenarikperhatiananakdalamkegiatantersebut. Berdasarkanlatarbelakangmasalahtersebutdirumuskanpermasalahan yang ditelitiyaitu :Apakahpenerapankegiatanmembatikdiatastisudapatmeningkatkankemampuanmotorikhalusanakkelompok B TK Dharma Wanita Putra GemilangDesaTarokan? PenelitianinimenggunakanpendekatanPenelitianTindakanKelas (PTK) kolaboratif, dengansampelsiswakelompok B TK Dharma Wanita Putra GemilangDesatarokan yang terdiridari 29 anak.Penelitiandilakukandalamtigasiklus, yang masing-masingsiklusterdiridariempattahapanyaituperencanaan,pelaksanaan, pengamatandanrefleksi. Adapunmetodepengumpulan data meliputiobservasidanhasilkarya. Berdasarkanhasilpenelitiandapatdisimpulkanbahwameningkatkanbidangpengembanganmotorikhalusdenganmenggunakankegiatanmembatikdiatastisudapatmeningkatkankemampuanmotorikhalusanakkelompok B TK Dharma Wanita Putra GemilangDesaTarokan. Disarankanbagi guru TK hendaknyadidalam KBM menggunakankegiatanmembatik di atastisuuntukmenarikperhatiansiswaataumelaluikegiatanlainseperti, menggambardecoratif, kolase, finger painting, menciptabentukdarileggodll. Dan tidakseganuntukmelakukankegiatan di luarkelas. Kata Kunci :motorik halus, membatik diatas tisu

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-03-11

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home