Author (Penulis)

MULIA DIANA
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.11.0204

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan peneliti di TK PKK II Pamongan Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri. Berdasarkan observasi awal tersebut, diketahui bahwa kemampuan anak motorik halus anak kelompok B TK PKK II Pamongan Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri masih kurang dapat berkembang. Untuk itu, peneliti termotvasi untuk melakukan perbaikan sebagai upaya meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menghias kulit telur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan kemampuan motorik halus anak kelompok B TK PKK II Pamongan Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri setelah dilakukan tindakan melalui kegiatan menghias kulit telur Subyek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B TK PKK Pamongan II Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri yang berjumlah 20 anak didik. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada model Kemmis dan Taggart, dilaksanakan dalam tiga siklus yang masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Adapun metode pengumpulan data menggunakan instrument hasil karya. Hasil dari penelitian pada tindakan siklus I ketuntasan belajar anak masih mencapai 50% dari semua anak didik, kemudian pada tindakan siklus II ketuntasan belajar anak meningkat menjadi 65%, dan pada tindakan siklus III ketuntasan belajar anak meningkat menjadi 80%, berdasarkan perolehan tersebut dapat diketahui bahwa terdapat peningkatan kemampuan motorik halus anak mulai dari tindakan siklus I sampai dengan tindakan siklus III. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah melalui kegiatan menghias kulit telur dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok B TK PKK II Pamongan Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri. Berdasarkan simpulan dalam penelitian ini, disarankan bagi guru taman kanak-kanak untuk menerapkan kegiatan menghias kulit telur dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Selain itu, kegiatan menghias kulit telur juga dapat menumbuhkan kreatifitas anak didik, dan bagi orangtua diharapkan dapat menyediakan media atau bahan yang digunakan dalam kegiatan menghias kulit telur, yang dapat digunakan anak belejar di rumah.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2015-12-29

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home