Author (Penulis)

DEVI HENDRIYANI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.11.0107

Abstract

ABSTRAK DEVI HENDRIYANI : Meningkatkan Nilai-Nilai Agama dan Moral Melalui Metode Karyawisata Pada Anak Kelompok A TK Dharma Wanita I Padangan Kecamatan Ngantru Kabupaten Tulungagung Tahun Pelajaran 2014/2015, Skripsi, PG-PAUD, FKIP UNP Kediri 2015. Kata Kunci : Nilai-Nilai Agama dan Moral, Metode Karyawisata Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan peneliti bahwa tidak berhasilmya pembelajaran pembiasaan nilai-nilai agama dan moral pada anak kelompok A TK Dharma Wanita I Padangan dikarenakan pembelajaran yang monoton. Dari 15 anak didik 70 % mengalami kesulitan dalam menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan. Permasalahan penelitian ini adalah “Apakah penerapan metode karyawisata dapat meningkatkan pembiasaan nilai-nilai agama dan moral anak kelompok A TK Dharma Wanita I Padangan, Kecamatan Ngantru Kabupaten TUlungagung?” Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian anak kelompok A TK Dharma Wanita I Padangan Desa Padangan. Penelitian dilaksanakan dalam 3 siklus, RKM, RKHH, Lembar Observasi dan penilaian anak. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Melalui siklus I, criteria ketuntasan belajar anak mencapa 46,8 %, (2) Melalui siklus II, ketuntasan belajar anak mengalami peningkatan mencapai 73,3%, (3) Melalui siklus III, ketuntasan belajar mengalami tingkat pencapaian yang maksimal mencapai 93,3 %. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan , penerapan metode karyawisata dapat meningkatkan pembiasaan nila-nilai agama dan moral anak kelompok A TK Dharma Wanita I Padangan, Tulungagung. Disarankan bagi sesama guru TK yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran pembiasaan nilai-nilai agama dan moral di Taman Kanak-Kanak untuk mencoba menggunakan metode karyawisata.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-01-21

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home