Author (Penulis)

TIARA SULISTYA RINI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.11.0088

Abstract

Pendidikan usia dini merupakan periode yang penting dan perlu mendapat penanganan sedini mungkin. Usia 3-6 tahun merupakan periode sensitif atau masa peka dan dianggap sebagai periode yang sangat penting dalam perkembangan pertumbuhan anak. Pada usia tersebut perkembangan anak yang meliputi aspek fisik, kognitif, bahasa, sosial, emosional, konsep diri, disiplin, kemandirian dan lain – lain berkembang sangat pesat. Untuk itu pemberian stimulus yang baik pada anak usia dini sangat membantu anak untuk berkembang. Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian adalah : Apakah kegiatan membatik dengan gelembung sabun dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok B RA Al-Ihsan Bandar Kidul Kota Kediri Tahun Ajaran 2014/2015? Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah : 1) Memperoleh data tentang kemampuan motorik halus anak kelompok B RA Al-Ihsan Kota Kediri sebelum dilakukan tindakan, 2) Melakukan tindakan berupa penerapan membatik dalam pembelajaran sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan kemampuan motorik halus anak kelompok B RA Al-Ihsan Kota Kediri, 3) Mengumpulkan data tentang kemampuan motorik halus anak kelompok B setelah dilakukan tindakan RA Al-Ihsan Kota Kediri, dan 4) Mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan motorik halus anak kelompok B RA Al-Ihsan Kota Kediri antara sebelum dan sesudah tindakan. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas tindakan kelas sebanyak 3 kali putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi dan revisi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas B RA Al Ihsan Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota Kediri. Data yang diperoleh berupa hasil karya dan hasil lembar observasi kegiatan belajar di kelas. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa hasil belajar anak kelas B mengalami peningkatan dari Siklus I anak belum mampu membatik dengan rapi, Siklus II anak dapat membatik dengan rapi dengan bantuan guru, Siklus III anak dapat membatik dengan rapi, lancar, cepat dan benar tanpa bantuan guru. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui kegiatan membatik dengan gelembung sabun pada anak Kelompok B RA Al Ihsan Bandar Kidul Kota Kediri memiliki dampak positif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelas B dan mengoptimalkan anak belajar di kelas yang ditandai dengan peningkatan balajar membatik anak dalam setiap siklus. Oleh karena itu, hipotesis tindakan dalam penelitian ini, diterima.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2015-10-13

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home