Author (Penulis)

ROHMAT DINOTO
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.09.1342

Abstract

ABSTRAK “Hubungan Antara Kelincahan Kaki Dengan Hasil BelajarMenggiring Bola Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 TULAKAN Kabupaten PacitanTahun Pelajaran 2014/2015”. Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusantara PGRI Kediri, 2015. Kata Kunci: Hubungan, kelincahan kaki, menggiring bola Masalahyangdiangkat dalampenelitian ini adalah apakah ada hubungan antara kelincahan kaki dengan hasil belajar menggiring bola pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tulakan Kabupaten Pacitan tahun pelajaran 2014/2015. Tujuanpenelitian untuk mendapatkan gambaran yang nyata tentang ada tidaknya hubungan antara kelincahan kaki dengan hasil belajar menggiring bola pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tulakan Kabupaten Pacitan tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan desain penelitian yang digunakan adalah desain korelasional atau Correlational Designdengan teknik tes danpengukuran.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tulakan tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 82 siswa.Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik cluster random sampling. Hasil pengundian diambil satu kelas sebagai sampel penelitian yaitu kelas VIII B yang berjumlah 27 siswa.Instrumen penelitian menggunakan tes kelincahan dan tes hasil belajar menggiring bola.Untuk menghitung koefisien korelasi menggunakan rumus product moment dengan angka kasar,dimana kelincahan kaki (X)sebagai variabel bebas dan hasil belajar menggiring bola (Y)sebagai variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,517dengan arah korelasi yang berlawanan. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan ada hubungan antara kelincahan kaki dengan hasil belajar menggiring bola pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tulakan Kabupaten Pacitan tahun pelajaran 2014/2015 dapat diterima. Saran yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah 1) Memberikan pembelajaran hendaknya memberikan prioritas yang seimbang antara materi pelajaran untuk kelincahan kaki dan teknik-teknik dasar menggiring bola.2) Guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan hendaknya meningkatkan kompetensi dalam pembelajaran permainan sepakbola. 3) Sebagai bahan masukan dalam pemilihan metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan dasar permainan sepakbola khususnya teknik menggiring bola.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-02-10

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home