Author (Penulis)

NURDIANSAH
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.09.1020

Abstract

"ABSTRAK Nurdiansah. PENGARUH PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN GERAK DASAR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SPRINT 100 METER PADA SISWA PUTRA SMK N 1 GROGOL TAHUN AJARAN 2015 / 2016 .Skripsi, Kediri: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusantara PGRI Kediri, agustus 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh antara metode pembelajaran langsung dengan tidak langsung terhadap peningkatan sprint 100 meter pada siswa putra ekstrakulikuler olahraga kelas X SMK N 1 Grogol tahun ajaran 2015/2016. (2) Perbedaan peningkatan sprint 100 meter antara siswa yang memiliki kemampuan gerak dasar tinggi dengan kemampuan gerak dasar rendah pada siswa putra ekstrakulikuler olahraga kelas X SMK N 1 Grogol tahun ajaran 2015/2016. (3) Seberapa besar pengaruh interaksi antara metode pembelajaran dan kemampuan gerak dasar terhadap peningkatan sprint 100 meter pada siswa putra ekstrakulikuler olahraga kelas X SMK N 1 Grogol tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2.Subjek penelitian ini adalah siswa putra ekstrakurikuler olahraga kelas X SMK N 1 Grogol tahun ajaran 2015/2016 berjumlah 40.Diperoleh dengan teknik purposive random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan pengukuran kemampuan lari sprint 100 meter dari J.Manuel.B (1999: 24) dan tes kemampuan gerak dasar dari Nurhasan (2001: 76).Teknik analisis data yang digunakan dengan uji t pada taraf signifikansi 5%. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan: (1) Ada perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran langsung dan tidak langsung terhadap peningkatansprint 100 meter pada siswa putra ekstrakurikuler olahraga kelas X SMK N 1 Grogol tahun ajaran 2015/2016. Dari hasil analisis data menunjukkan F0 = 5.227> Ft = 4.11. (2) Ada perbedaan peningkatan sprint 100 meter antara siswa yang memiliki kemampuan gerak dasar tinggi dan kemampuan gerak dasarrendah terhadap peningkatan sprint 100 meter pada siswa putra ekstrakurikuler olahraga kelas X SMK N 1 Grogol tahun ajaran 2015/2016. Dari hasil analisis data menunjukkan F0 = 6.632 > Ft = 4.11. (3) Ada pengaruh interaksi antara pendekatan pembelajaran dan kemampuan gerakdasar terhadap peningkatan sprint 100 meter pada siswa putra ekstrakurikuler olahraga kelas X SMK N 1 Grogol tahun ajaran 2015/2016. Dari hasil analisis data menunjukkan F0 = 4.445> Ft = 4.11. Kata kunci : Kemampuan Gerak Dasar, Sprint 100 Meter. "

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2017-01-26

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home