Author (Penulis)

JOKO PRIYADI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.09.0571

Abstract

ABSTRAK Joko Priyadi : Penerapan kurikulum Pengajaran Di SSB Kediri Putra Tahun 2015, skripsi, Penjaskesrek,FKIP UNP Kediri 2015. Kata Kunci : Penerapan, Kurikulum Sepakbola, Sekolah Sepakbola Perkembangan sepakbola di Indonesia tidak bisa dilepaskan dari pembinaan pemain usia dini yang dimulai dari sekolah sepakbola (SSB). Untuk mencapai prestasi yang tinggi diperlukan sebuah perencanaan yang matang dalam melakukan pembinaan, dan perencaanan itu terdapat dalam sebuah kurikulum pengajaran sepakbola untuk berbagai kelompok umur. Dan salah satu sekolah sepakbola yang menggunakan kurikulum dalam proses pembinaannya adalah SSB Kediri PutraTuban. Dari uraian diatas tersebut penulis melakukan penelitian tentang “ Penerapan Kurikulum Pengajaran Di Sekolah Sepakbola (SSB) Kediri PutraTuban”. Dengan rumusan masalah bagaimana bentuk dan penerapan kurikulum pengajaran di Sekolah Sepakbola (SSB) Kediri PutraTuban. Jenis penelitiannya adalah penelitian kualitatif, dan metode yang penelitian yang digunakan adalah studi kasus (case study). Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data yakni melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah peneliti sendiri dengan dibantu oleh alat-alat seperti hand phone, alat tulis, dan juga kamera. Teknik analisis data menggunakan langkah-langkah yaitu 1. Pencatatan, 2. Pengelompokan data, 3. Penyimpulan data. Hasil penelitian yaitu 1) Bahwa SSB Kediri PutraTuban telah menggunakan kurikulum pengajaran yang diadopsi dari buku kurikulum yang diterbitkan oleh PSSI dan ditulis oleh Timo Scheunemann. Kurikulum ini telah digunakan mulai awal tahun 2013 atau sekitar 4-5 bulan. 2) Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa kurikulum ini sudah mulai diterapkan dalam proses pembinaan di SSB Kediri Putra.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-03-07

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home