Author (Penulis)

Eka Yul Priyan Wasis Prastyo
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.09.0543

Abstract

ABSTRAK Eka Yuli Priyan Wasis Prastyo, NPM: 11.1.01.09.0543 “PENGARUH PEMBELAJARAN MODIFIKASI BOLA BASKET DENGAN MENGGUNAKAN BOLA KARET TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING BOLA BASKET PADA SISWA KELAS,X SMA NEGERI 8 KEDIRI, TAHUN PELAJARAN 2014/2015”. Program StudiPendidikanJasmani, KesehatandanRekreasi, FakultasKeguruandanIlmuPendidikan, Universitas Nusantara PGRI Kediri, 2015. Kata kunci :Shooting Bola Basket, Bola Karet, Siswa SMA Negeri 8 Kediri. TujuanpelaksanaanpenelitianiniadalahinginmengetahuiadakahPengaruhPembelajaranModifikasiBola Basket denganmenggunakan Bola KaretTerhadapHasilBelajarShooting Bola Basket. Sasaranpenelitianiniadalahsiswakelas X SMA Negeri 8 Kediri tahunajaran 2014/2015denganjumlahsampel 30 siswadenganmenggunakanteknikacak (random sampling). Metodedalamanalisainimenggunakanmetodesubjekrandomdesainpre testdan post-testgrup (Random mized subject pre-tess and post-tesst control group disign) hasilpenelitianmembuktikanadanyapengaruhPengaruhPembelajaranModifikasiBola Basket denganmenggunakan Bola KaretTerhadapHasilBelajarShooting Bola Basket. Berdasarkanuraiantersebutmakadapatdisimpulkan : (1) Adapengaruh antara PengaruhPembelajaranModifikasiBola Basket denganmenggunakan Bola KaretTerhadapHasilBelajarShooting Bola Basket PadaSiswaKelasX Negeri 8 KediriTahunPelajaran 2014/2015.(2) Ada perbedaan yang nyataterhadaphasilShooting Bola Basket denganModifikasi Bola Karetdenganmenggunakan Bola Basket yang sesungguhnya. (3) Hasilpenelitianmenunjukkanbahwaskor rata-rata hasilShooting Bola Basket denganmenggunakan Bola KaretlebihtinggidaripadaShootingdenganmenggunkan Bola yang asli. Dari hasilpenelitian, disarankanpada guru-guru Penjas di SMAdalammeningkatkankemampuanprestasidalamShhotingBola BasketdapatmelakukandenganModifikasi Bola Bola, agar untukmemperolehhasilShooting Bola basket yang lebihbaik.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-08-15

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home